МБОУ Удомельская средняя общеобразовательная школа № 1 им А. С. Попова является старейшей школой города. Ее история берет свое начало ещё с дореволюционного периода.

В 20 е годы прошлого века в школе работали родственники изобретателя радио А. С. Попова (его жена и четверо детей). В связи с этим фактом и в память о великом ученом, 12 июня 1970 года перед зданием школы был открыт памятник (скульптор Литовченко). На его открытии присутствовали дочери А. С. Попова – Раиса Александровна и Екатерина Александровна. В этот период времени школе было присвоено имя изобретателя радио Александра Степановича Попова.

История школы, её богатые традиции отражены в школьном музее.

• «История Удомельской средней школы № 1»,
• «А.С. Попов – учёный, человек, гражданин»,
•  «Великая отечественная война в судьбе учителей, учеников».

Среди выпускников школы, а их около 4200 человек, люди самых разных профессий: ученые, писатели, учителя, врачи, инженеры и военнослужащие. Многие из выпускников работают в городе, являясь руководителями учреждений и предприятий. Школа бережно хранит память о своих учителях, выпускниках, накапливает материал о замечательном ученом, изобретателе радио Александре Степановиче Попове.

В 1997 г. школа была переведена в новое современное здание в центре города. В этом же году при ней открывается школа искусств с двумя отделениями: музыкального и общего эстетического образования. На территорию новой школы переноситься и бюст Александра Степановича Попова. С улучшением материальной базы школа обретает второе дыхание в своем развитии.

В 2011 году произошла реорганизация школы путем присоединения к ней МОУ ППМС Центра ППРК. Это повлекло за собой реконструкцию помещений для создания условий обучения детей индивидуально, внесения изменения в образовательную программу. На сегодняшний день школа в своем составе имеет пять отделов:

• Отдел общеобразовательной подготовки;
• Учебно-консультационный пункт;
• Отдел психолого-педагогической помощи;
• Детская школа искусств;
• Школьный плавательный бассейн;

 В этом особенность и специфичность работы учреждения.

В 2011-2012 учебном году педагогический коллектив школы продолжал работу по созданию условий для удовлетворения образовательных потребностей населения и реализации Концепции  образовательной программы школы, разработанной и предложенной к реализации с 2011г. по 2013г.

С целью удовлетворения образовательных запросов населения, стабильного функционирования и развития школы в истекшем учебном году решались следующие педагогические и стратегические задачи:

1. Совершенствование учебно-воспитательного процесса, сосредоточив внимание педколлектива на повышении качества обучения учащихся посредством внедрения новых педагогических технологий, повышения своего профессионального мастерства, реализации такого направления, как сотрудничество педагога и ученика в научно-учебной деятельности.
2. Формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обяза­тельного минимума содержания общеобразовательных программ;
3. Оказание индивидуально-ориентированной педагогической, психологической, логопедической, дефектологической, социальной и медицинской помощи обучающимся.
4. Создание универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов в рамках реализации проекта  «Доступная среда».
5. Создание условий для реализации проекта «Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных образовательных технологий»

Ориентируясь на социальный заказ родителей, стратегическое направление развития школы будет реализовываться в следующих направлениях:

- предоставление обучающимся с ограниченными возможностями здоровья получения качественного образования  (миссия МБОУ УСОШ № 1, как базовой школы по реализации проектов «Доступная среда», «Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных образовательных технологий»)

- ориентированность профессиональной подготовки старшеклассников на рынок труда;

-сотрудничество школы с образовательными учреждениями высшего и среднего профессионального образования  по профориентационной работе, допрофессиональной подготовке;

- ориентация   выпускников на профессиональную подготовку,  осуществляемую в ПТУ,  техникумах, которые ориентированы на местный рынок труда;

- ориентация на социальную адаптацию личности в обществе.

Инновационная деятельность

С 2011 года школа работает в экспериментальном режиме.

Содержание инновационной деятельности:

- Федеральный уровень:

 Участие в проекте  Министерства образования и науки РФ «Доступная среда» позволит школе создать универсальную безбарьерную среду, позволяющую обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов в образовательный процесс

- Региональный уровень:

Реализация проекта «Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных образовательных технологий»  позволит повысить качество знаний обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, позволит расширить образовательные возможности школы в обучении детей, подверженных изоляции в связи со сложными заболеваниями.

- Муниципальный уровень:

v  Реализация проекта « Оказание платных дополнительных образовательных услуг» даст возможность школе поделиться опытом работы по организации предоставления платных дополнительных образовательных услуг  населению, с  целью всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, а также с целью улучшения качества образовательного процесса и привлечения в систему образования средств из дополнительных источников финансирования. Платные образовательные услуги служат также цели повышения педагогического мастерства персонала – с помощью платных услуг педагог проводит как бы оплачиваемый эксперимент, который отличается тем, что каждый раз подводит итог, определяется эффективность услуги, за которую платят. Педагог в этой ситуации вынужден стараться получить наилучшие результаты и поневоле повышает свое педагогическое мастерство.

Платные дополнительные образовательные услуги служат повышению качества жизни населения.

v  Открытие на базе школы зонального отделения психолого-медико-педагогической комиссии(ПМПК). ПМПК создается в целях выявления детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении, проведения их комплексного обследования и подготовки рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания. Открытие ПМПК позволит:

-проводить комплексное психолого-медико-педагогического обследование) детей в возрасте от 0 до 18 лет с целью своевременного выявления недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей;

-оказывать консультативную помощи родителям (законным представителям) детей, работникам образовательных учреждений, учреждений социального обслуживания, здравоохранения, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении;

- оказавать помощь  родителям (законным  представителям) по  готовности  ребенка в возрасте до 6 лет 6 месяцев   на  1  сентября  учебного  года  к  обучению  в  1 классе.

v  Работа консультационного пункта для детей-инвалидов, не посещающих образовательные учреждения с целью охвата образовательными услугами.

v  Психолого-педагическое сопровождение при введении ФГОС школ района.

v  Ведение базы данных детей с ограниченными возможностями здоровья с целью учета, оказания консультативной помощи родителям, организации благотворительных акций.

МОУ УСОШ №1 им.А.С. Попова – открытое образовательное учреждение, освещающее свою деятельность  в открытом отчете на сайте школы. Школа формирует ценностные ориентиры выпускников, как жителей города Удомля, которые знают и  ценят его культурно-историческое наследие, любят свой город и край, готовы в нём жить и работать, создавать новые культурные ценности.

Постоянными социальными партнёрами МОУ УСОШ №1 им.А.С. Попова являются ДДЮТ, ДЮСШ, районная библиотека, районный краеведческий музей, районный  центр общественной информации (РЦОИ КАЭС) «Чайка», Дом ремёсел.

На протяжении последних лет школа активно сотрудничает с ОВД Удомельского района. Созданы программы совместной деятельности по вопросам профилактики и безопасности.

С 2012 года школа стала центром волонтёрского движения. Создан и активно работает отряд "Волонтёры Удомли".