Organizations

МБОУ СОШ №4 города Коврова Владимирской области

Обновлено: November 17, 2013 Added by Чихватова Наталья Станиславовна Views: 8131

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 г. Коврова – одна из старейших образовательных организаций города. В нашем образовательном учреждении апробируются различные современные педагогические технологии, активно внедряются инновационные процессы, обобщается передовой педагогический опыт.

МОУ «Лицей «Сигма», г. Барнаул

Обновлено: October 14, 2010 Added by Арестова Диана Валерьевна Views: 8386

Лицей как социально-культурный центр создает условия, необходимые для развития сообщества. Реализация миссии Лицея невозможна без активного участия родителей, социальных партнеров, общественности. МОУ «Лицей «Сигма» является ОАШ с 2010 года.

МОУ СОШ № 35 г. Артема Приморского края

Обновлено: July 22, 2007 Added by Кутенков Алексей Александрович Views: 8914

Средняя школа № 35 - учреждение адаптивного типа. Расположена школа в поселке Угловое - точке слияния городов Владивосток и Артем. Модель ОАШ реализуется с 2002 года.

МБОУ СОШ №198 города Северска Томской области

Обновлено: October 15, 2012 Added by Ефремова Лариса Ивановна Views: 9288

В школе создается единое общественно-ориентированное образовательное пространство для внедрения социально–педагогической, спортивно-оздоровительной, культурно-массовой деятельности на основе взаимодействия школы с другими учреждениями.

МОУ Суходольская СОШ №1 Самарской области

Обновлено: May 17, 2007 Added by Соломонова Views: 9424

За 37 существования школы сложилось много традиций и достигнуты достаточно высокие результаты. Школа работает с программой развития «Создание здоровьесберегающей среды для укрепления здоровья и безопасной жизнедеятельности».

МБОУ СОШ № 87, г. Северск Томской области

Обновлено: January 27, 2013 Added by Ряписова Юлия Владимировна Views: 13118

Основные направления работы в режиме ОАШ - совершенствование основных направлений воспитательной работы; сохранение здоровья всех субъектов образовательного процесса; формирование экологической культуры.