Школьная среда

Образовательная адаптация детей и молодежи из семей мигрантов и беженцев в Красноярском крае

  • Автор / организация: Коллектив авторов
  • 23 февраля 2015 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2488

Сборник «Методические рекомендации по социальной и образовательной адаптации детей и молодежи из семей мигрантов» издан в рамках проекта Фонд «Новая Евразия «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ ИЗ СЕМЕЙ МИГРАНТОВ И БЕЖЕНЦЕВ В КРАСНОЯРСКОМ КРАЕ » в рамках программы партнерства Совета администрации Красноярского края и Агентства США по международному развитию «Содействие комплексному социально-экономическому развитию Красноярского края».

Проектирование пространства свободных образовательных инициатив сельских школьников в условиях школьного округа: организация, содержание и инструментарий

  • Автор / организация: Митина А.А., Калужина Т.Ф., Зибен О.С., Мерц И.В., Руденко Н.В., Линкер В.И., Лисовол Е.Е., Сырвачева Е.А., Баклыкова Е.В. , Голомолзина В.А., Марченко Л.А., Малышева Н.И., Малышева Л.И., Понкрашина Г.В., Обложок Я.В., Гоменюк Н.А., Бабин А.В., Рыбни- ков
  • 4 марта 2015 года Кто добавил: Митина Алена Александровна Просмотров: 2486

В издании описан процесс выстраивания сетевого взаимодействия в рамках школьного образовательного округа школ и центра детского творчества по проектированию и реализации программ внеурочной деятельности. Представлен исследовательский и организационный инструментарий: анкеты, методика обработки, техническое задание на разработку рабочей программы, Положение. Представлены рабочие программы педагогов, реализующих курсы внеурочной деятельности. Система общественной экспертизы.

Упражнения для проведения тренинговых занятий в интерактивном режиме

  • Автор / организация: Школа № 32, г. Полысаево Кемеровской области
  • 22 января 2009 года Кто добавил: Пермякова Вера Просмотров: 2477

Упражнения для проведения тренинговых занятий в интерактивном режиме. Упражнения на знакомство, на анализ ценностных ориентиров, получение обратной связи, подведения итогов дня и др.

Ученическая конференция "Особо охраняемые природные территории Кемеровской области" (лицей г.Междуреченска)

  • Автор / организация: Александрова Л.В., МОУ "Лицей г. Междуреченска"
  • 27 декабря 2007 года Кто добавил: Щекина Ирина Георгиевна Просмотров: 2474

В публикации представлена программа и материалы ученической конференции об охраняемых территориях Кузбасса. Конференция подготовлена и проведена обучающимися лицея г. Междуреченска.

Урок в 9 классе «Толерантность современного общества»

  • Автор / организация: Титова О.Б., МОУ «Светловская СОШ» Алтайского края
  • 26 ноября 2009 года Кто добавил: Титова Ольга Борисовна Просмотров: 2442

Методическая разработка урока в 9 классе по модулю «Право» на тему «Толерантность современного общества».

А. Коновалов: "Мы предлагаем создавать службы примирения"

  • Автор / организация: Агентство социальной информации, г. Москва
  • 1 августа 2011 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2344

"Школьные службы примирения" - российская модель школьной медиации, в течение 10 лет разрабатываемая и внедряемая общественным центром "Судебно-правовая реформа". В своей работе службы примирения опираются на стандарты восстановительной медиации...

Вышел пилотный номер журнала "Управление начальной школой"

Информационный центр «Ресурсы образования» выпустил журнал для заместителя директора по начальной школе и не только. Журнал предлагает апробированные методы и технологии работы с младшими школьниками, методики современного урока в начальных классах...

Школьное гнездышко — история успеха

  • Автор / организация: Кремис Е., выпускница МБОУ СОШ №16, г. Черногорск республики Хакасия
  • 2 апреля 2012 года Кто добавил: Селюкова Наталья Алексеевна Просмотров: 2233

В школе фигура учителя основополагающая. Учитель ведет нас сквозь годы детства, отрочества, юности, вкладывая в нас частицу своего сердца, то есть самого себя. Он дает знания, формирует личность, учитель учит жить…

Всемирный день борьбы со СПИДом. Что делают школы 1 декабря?

  • Автор / организация: РМОО "Акуна Матата", г. Улан-Удэ
  • 23 ноября 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2216

Размещение социальной рекламы в школе по вопросам профилактики ВИЧ, наркомании и здорового образа жизни; проведение уроков, бесед, тренингов и акций по профилактике ВИЧ-инфекции и формированию безопасного поведения.

Проект «220V»: быть профессионалом и милосердным человеком

  • Автор / организация: Клименко А., 7М класс МБОУ СОШ № 143, г. Красноярск
  • 1 апреля 2012 года Кто добавил: Кравчук Ольга Евгеньевна Просмотров: 2161

Описание истории успеха фестиваля ОАШ школа Менеджеров Красноярск

Как повысить уровень доверия к НКО?

  • Автор / организация: Агентство социальной информации (АСИ), Москва
  • 7 июля 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2141

Это вопрос стал темой для дискуссии, организованной в ГУ-ВШЭ Агентством социальной информации для представителей третьего сектора. В ее основу легли результаты социологического исследования...

Формула успеха — общественно-активная школа

  • Автор / организация: Гулиев Х.О., МОУ СОШ №2, г. Тырныауз КБР
  • 1 апреля 2012 года Кто добавил: Гулиев Ханафи Просмотров: 2135

«Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьезных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации» (Наша новая школа). Общественно-активная школа успешно решает эту задачу.

Сценарий праздничного концерта «День Победы»

  • Автор / организация: МОУ СОШ № 19, г. Черногорск Республики Хакасия
  • 20 мая 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2123

Мы снова рады приветствовать в нашей школе людей, которые на своих плечах вынесли тяготы страшной войны, прошли огромный жизненный путь с радостями и удачами, потерями и невзгодами.

Демократия снизу вверх: шесть кейс-стади по проекту "Школьный парламент и социальное партнерство" в Кыргызстане

  • Автор / организация: Тилешалиев Н.Б., Маклин Х.К., Задорожная Н.П., Низовская И.А.
  • 3 декабря 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2121

На примере шести общеобразовательных учреждений раскрываются разные инициативы развития школы и социального партнерства, пути становления юных лидеров, трудности, с которыми они сталкиваются, их удачи.

Методика подготовки и проведения конкурсной программы «Честь имею» для учащихся 9-11 классов

  • Автор / организация: Чернова Н.И., заместитель директора по ВР, МОУ СОШ № 95, г. Омск
  • 20 мая 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2112

Гражданско-патриотическое воспитание призвано всеми средствами содействовать появлению у молодых людей чувства гражданского долга, стремлению разумно сочетать личные и общественные интересы...

Проект «Поделись своей добротой!»: нравственное воспитание молодежи

  • Автор / организация: Карповская Н.О., МБОУ СОШ № 13, г. Братск Иркутской области
  • 31 марта 2012 года Кто добавил: Карповская Наталья Олеговна Просмотров: 2108

Мы считаем, что необходимо направлять позитивную энергию на уничтожение зла как явления. Человек никогда не станет полностью идеален, но минимизировать злые деяния может каждый. Путем самопоиска, самосовершенствования, самодисциплины, самореализации.

Путешествие по родной земле «Эту землю нельзя не любить!»

  • Автор / организация: Лебедева А.А., Галечина О.В., Васильева Г.Н. / МОУ Усть-Абаканская СОШ № 2, Республика Хакасия
  • 11 декабря 2006 года Кто добавил: Галечина Ольга Просмотров: 2063

Сценарий мероприятия, посвященного вхождению Хакасии в состав России. Это воспитательное мероприятие явилось началом большого школьного проекта «Хакасия - дом, в котором мы живем!»

Общественно активная школа «Школа–Социум-Прогресс»

Школа сосредоточила своё внимание на развитии в родительском сообществе потребностей и навыков социального партнёрства, добровольной работы и благотворительности, общественной самоорганизации и гражданской инициативы.

Публичный отчет Лесоперевалочной школы № 2, Республика Хакасия

  • Автор / организация: Байкалова В.П., директор Лесоперевалочной СОШ № 2
  • 29 декабря 2007 года Кто добавил: Байкалова, Валентина Просмотров: 2016

Лесоперевалочная школа № 2 работает по модели ОАШ. Имеет свою Программу развития. Цель программы - формирование интеллектуальной, творческой личности, имеющей четкую гражданскую позицию...

Что такое общественно-активная школа?

В брошюре раскрываются сущность и особенности феномена российской общественно-активной школы.

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня