Новости

В Новосибирске проходит городской конкурс социальных проектов

Мэрия Новосибирска проводит конкурс социально значимых проектов для НКО на предоставление субсидий в виде муниципальных грантов по направлениям: культурное наследие, уютный дом, здоровое поколение, социальная интеграция, движение вперед.

26 сентября добровольцы Зеленодольской школы № 16 провели акцию «Добрая монета»

Акция прошла в рамках проекта «Добрая планета», цель которого - создание столба мира в городе Зеленодольске. Ребята собрали команду единомышленников, разработали план работы и приступили к реализации проекта.

15 октября в Красноярске состоится круглый стол "Развиваем бизнес – развиваем территорию"

Особое внимание будет уделено возможностям для молодежи в реализации бизнес-идей и бизнес-проектов, направленных на решение социальных проблем территории и ее развитие.

В Улан-Удэ объявлен конкурс социальных мини-проектов

Поддерживаются проекты, направленные на проведение мероприятий для детей-сирот, детей из малообеспеченных семей и детей-инвалидов, посвященные Дню защиты детей.

Объявлен I открытый конкурс "Дистанционное обучение - обучение без границ"

Конкурс направлен на содействие эффективному формированию ключевых компетентностей обучающихся через создание безбарьерной развивающей образовательной среды с помощью технологий дистанционного обучения.

Дела ОАШевские: Зеленодольская школа №16 рассказывает о своей работе в сентябре 2010 года

Прошел сентябрь месяц. МОУ СОШ № 16 г. Зеленодольска Республики Татарстан решили поделиться новостями школы за истекший период.

Состоялся межрегиональный летний экологический лагерь "Заповедная Родина-5"

Его цель - приобщить молодежь к непосредственному участию в сохранении природы, способствовать формированию экологического мировоззрения и развитию лидерских качеств. Он проводился в заповеднике "Катунский".

В Бурятии продолжается прием заявок на участие в конкурсе проектов в поддержку молодежных инициатив "Спешите делать добро!"

Принимаются проекты, сфокусированные на проблемах местного сообщества, которые подразумевают конкретные действия и призваны оказать реальную помощь. Крайний срок подачи заявок 13 апреля.

Составление плана помогает избавиться от тревожности и более полноценно отдыхать

Об этом сообщает специалист по психологии труда из Государственного университета Болл в Индиане (США) Брэндон Смит (Brandon Smit). Он выяснил, что составление подробного плана реализации незавершенных к исходу рабочего дня дел и задач помогает "отключиться" от работы и полноценно отдохнуть вечером или на выходных.

ФИПИ приглашает педагогов обсудить экзаменационные материалы ЕГЭ-2015

Федеральный институт педагогических измерений, подведомственная организация Рособрнадзора, занимающаяся разработкой контрольных измерительных материалов, на своем официальном сайте начал публикацию проектов документов, регламентирующих структуру и содержание КИМ ЕГЭ и ОГЭ 2015 года.

Фантазия на школьную тему

Первое сентября - взрослый праздник. Не вдруг найдешь ребенка, который радостно бежит в школу с криком: "Дайте-ка мне скорее поучиться!" Размышления Андрея Максимова (писатель, телеведущий) об образовании сегодня.

Традиционный класс с унылыми рядами парт укоренился не снаружи, а внутри нас

Пришло время устроить «кабинетную революцию» и определиться с ответом на вопрос: надзирать или развивать? Ровные – «в затылок» - ряды парт, стоящий перед ними учительский стол и доска, замыкающая композицию. Укоренившаяся в генетической памяти картина, известная еще со времен Яна Амоса Коменского и запечатленная в сотнях изображений.

Допуск к застою

Удивительное дело: практически все эксперты сходятся на том, что в образовательной политике происходит консервативный поворот, но назвать причины и тех, кто отвечает за то, что этот поворот происходит – либо боятся, либо не хотят портить отношения.

С 31 марта по 1 апреля в Петрозаводске состоялась республиканская конференция "ОАШ в РК"

Участникам были предложены разнообразные формы работы: доклады, дискуссии, мастер-классы, истории успеха. Все с большой заинтересованностью обсуждали вопросы создания итогового сборника проекта:"Как подготовить публикацию".

Коммерциализация НКО - во благо или во вред?

Социальное предпринимательство – хороший способ для России, как страны с неразвитыми институтами третьего сектора, продвинуться на шаг в решении социально значимых проблем, отметила замдиректора Института управления социальными процессами ГУ–ВШЭ...

До 17 сентября продлится конкурс социальных проектов "Доброе поколение"

Цель конкурса – содействие реализации проектов, направленных на решение социально значимых проблем и повышения качества социальных услуг в Архангельске. Направления деятельности: культура и спорт, образование, детская и молодежная политика...

К акции "Подари радость детям" присоединилась школа № 3 г. Ленинска-Кузнецкого

В рамках акции состоялся отчетный концерт в ДК им.Ленина, коллектив которого был награжден Почетной грамотой за давнее сотрудничество. Кроме того, ребята навестили одноклассницу, которая не может посещать школу, но является активным добровольцем...

Эксперты - за изменения в образовательной политике

Участники Всероссийской педагогической конференции "Реформа образования: мифы и реальность" выступили с критикой государственной политики в области образования. В ходе пленарного заседания, которое прошло 29 сентября...

Рейтинг наиболее активных общественных объединений Ульяновской области составил «Молодёжный инициативный центр»

В рамках проекта «Молодёжный инициативный центр в Ульяновской области» УОМОО «МИЦ» провела мониторинг общественного мнения в районах Ульяновской области. По результатам мониторинга стало известно...

9 февраля в Иркутске состоится семинар о налогообложении НКО

Темы для обсуждения: налог на прибыль организаций; доходы, не учитываемые некоммерческими организациями при определении налоговой базы по налогу на прибыль; определение налоговой базы по налогу на прибыль указанными организациями с учетом изменений..

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня