Библиотека

Социализация личности школьника в современных условиях

Работа МБОУ СОШ №23 г. Пскова в рамках проекта «Адаптация модели общественно активной школы к социализации личности школьника в современных условиях».

Школы осваивают новые возможности. Библиотека лучшей практики.

  • Автор / организация: Пермская региональная общественная организация "Гражданское участие"
  • 16 января 2015 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3766

В системе образования произошло много изменений за последнее время. Большинство нововведений связано с претворением в жизнь гарантий, норм и принципов, изложенных в новом Законе «Об образовании в РФ». При этом в деле освоения новых возможностей законодательства и новых требований федеральных государственных образовательных стандартов (если коротко - ФГОС) школы не равны. Кто-то начинает с нуля, кто-то имеет многолетнюю практику и признанные успехи, а Закон лишь подвел правовые основания под те начинания, которые инициативно родились в образовательных учреждениях и реализуются на протяжении многих лет. В данном сборнике представлен опыт работы школ.

Внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения: возможности общественно-активных школ

В новой публикации «ВНЕДРЕНИЕ ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ: ВОЗМОЖНОСТИ ОБЩЕСТВЕННО-АКТИВНЫХ ШКОЛ» показано, что внедрение второго поколения ФГОС общего образования может наиболее успешно осуществляться в общественно-активных школах...

Положение о проведении параолимпийских игр для детей с ограниченными возможностями здоровья г. Сосновоборска

  • Автор / организация: МДОО "Дети - мир на Земле", г. Сосновоборск
  • 26 ноября 2006 года Кто добавил: Пашкова Елена Просмотров: 3776

Параолимпийские игры для детей с ограниченными возможностями здоровья проводятся в рамках Всероссийского декадника инвалидов. Основная цель проведения игр - реабилитация детей-инвалидов средствами физической культуры.

«Будущее — в руках молодежи. Путь к успеху»

  • Автор / организация: Байкалова В.П., Губанова О.В., Кузьмина Е.В.
  • 4 апреля 2012 года Кто добавил: Байкалова, Валентина Просмотров: 3786

При планировании работы школы мы видели пассивность учащихся, неуверенность, неумение принять важное решение, правильно выбрать лидера. Работа по направлению «Демократизация» позволила включить обучающихся в управление школой.

Информационный бюллетень Фонда «Новая Евразия» № 10, осень-зима 2010-2011 гг.

  • Автор / организация: Фонд "Новая Евразия", г. Москва
  • 21 февраля 2011 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3791

В бюллетене опубликована статья о проекте ФНЕ "Общественно-активные школы России: новое поколение", направленного на создание условий подготовки кадров для общественно-активных школ на базе учреждений педагогического образования.

Проект «Родник»: возродить родную природу совместными усилиями

  • Автор / организация: МБОУ «Первомайская СОШ» с.Черемное Алтайского края
  • 22 марта 2012 года Кто добавил: Куревлева Светлана Просмотров: 3804

В реку Барнаулка, что протекает недалеко от поселка, впадает ручей, который берет свое начало в роднике. Но вокруг него сейчас свалка мусора. Нашей волонтерской бригадой был разработан проект «Родник»...

Методические материалы и разработки мероприятий, посвященных Дню конституции

  • Автор / организация: Брыжеватая Н.А., Ковалева О.Д., Лантух Р.И., Таран Н.М., МОУ «СОШ № 33 г. Владивостока»
  • 10 ноября 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3809

Реализация целей проведенных мероприятий, посвященных дню Конституции РФ, позволят повысить уровень и качество знаний учащихся по данной теме, а также выполнить воспитательные задачи учебного процесса.

Дж. Дьюи "Моя педагогическая вера"

Я верю, что всякое воспитание совершается путем участия личности в социальном созидании человечества. Процесс этот начинается бессознательно, почти с самого рождения и непрерывно формирует способности данного индивида, дает пищу его сознанию...

Информационно-методический журнал "Сотрудничество" №1-2 (77-78), 2017

В данном номере журнала представлены материалы, адресованные педагогам, специалистам, работающим с особыми детьми, родителями.

Общественно-активная библиотека: через самореализацию к чтению

  • Автор / организация: Дроздова Т.Н., Дютина Е.С., МБОУ СОШ № 13, г. Братск Иркутской области
  • 4 апреля 2012 года Кто добавил: Грибанова Наталья Анатольевна Просмотров: 3819

В нашей школе проблема ребенка, не любящего читать, не умеющего получать радость от общения с книгой, также стоит очень остро. Для решения проблемы в 2008 году был разработан проект по привитию учащимся интереса к чтению «Через чтение к самореализации личности».

«Мама каждому из нас всех людей дороже»: сплочение семьи, взаимодействие детей и взрослых

  • Автор / организация: Дроздова Т.Н., Овчарук В.К., МБОУ СОШ № 13, г. Братск Иркутской области
  • 4 апреля 2012 года Кто добавил: Грибанова Наталья Анатольевна Просмотров: 3820

Современные школьники подчас проявляют неуважительное отношение к своим родителям. Во многих семьях преобладает потребительское отношение к матери. Цель проекта: воспитание уважительного, бережного и заботливого отношения к матери, чувства благодарности, развитие творческих способностей учащихся.

Теория изменений: общие рекомендации к применению (из опыта БДФ "Виктория")

  • Автор / организация: Авторы-составители: Кузьмин А. И., Кошелева Н. А.
  • 10 мая 2015 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3826

Издание посвящено применению «Теории изменений» в разработке некоммерческих программ и проектов. В издание вошли анализ литературы, описание процесса апробации на примере программы Благотворительного детского фонда «Виктория» и рекомендации по использованию «Теории изменений». Книга адресована сотрудникам организаций, реализующих некоммерческие программы и проекты, а также может быть интересна консультантам и специалистам, привлеченным к такой деятельности.

Экология души. Об экологическом воспитании в школе № 5 г. Киржача Владимирской области

Об экологическом воспитании обучающихся в МБОУ СОШ № 5 г. Киржача, Владимирской области.

Взаимодействие семьи и школы в организации комплексной профориентации обучающихся

Понимая всю важность и сложность проблемы выбора будущей профессии, в нальчикской школе №5 для усиления профориентационной работы, которая является неотъемлемым компонентом допрофильной подготовки и профильного обучения, ведётся целенаправленная работа по конструированию целостной системы профориентации с учётом возрастных индивидуальных особенностей обучающихся.

Здоровьесберегающие технологии на уроках русского языка и литературы

  • Автор / организация: Хребтищева Е.Ю., МОУ СОШ №6, г. Петровск Саратовской области
  • 8 июня 2009 года Кто добавил: Хребтищева Елена Просмотров: 3914

От соблюдения гигиенических и психолого-педагогических условий проведения урока в основном и зависит функциональное состояние школьников в процессе учебной деятельности. Важная составная часть здоровьесберегающей работы педагога...

Доклад по формированию гражданственности и правовой культуры молодежи

  • Автор / организация: Нешкуренко И.Б., замдиректора Расцветской СОШ Республики Хакасия
  • 22 июля 2009 года Кто добавил: Нешкуренко Ирина Просмотров: 3950

29 мая на семинаре-совещании председателей территориальных избирательных комиссий Усть-Абаканкого района Расцветская школа представила опыт работы по формированию гражданственности и правовой культуры молодежи. Предлагаем вниманию текст доклада.

Бизнес-план и его роль в совершенствовании управления деятельностью образовательного учреждения

  • Автор / организация: Сульгина М.Н., Сесекина Т.В. / МОУ Лицей г. Качканар Свердловская область
  • 19 декабря 2012 года Кто добавил: Сульгина Марина Николаевна Просмотров: 3958

Методические рекомендации разработаны по вопросам, связанным с управлением развития платных образовательных услуг, на примере МОУ Лицей г. Качканара.

Концепция развития до 2017 года сети служб медиации в целях реализации восстановительного правосудия в отношении детей

30 июля 2014 г. Правительство РФ утвердило Концепцию развития до 2017 года сети служб медиации в целях реализации восстановительного правосудия в отношении детей. Концепция направлена на внедрение инновационных для России медиативно-восстановительных способов и механизмов предупреждения и разрешения конфликтов с участием детей и подростков, реагирования на правонарушения, в том числе в отношении детей, совершивших общественно опасные деяния, но не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность.

Методические рекомендации по разработке учебного модуля программ дополнительного профессионального образования, направленного на первоначальное ознакомление работников образования с идеологией и моделью ОАШ

Рекомендации адресованы преподавателям системы высшего и дополнительного профессионального образования, которые осуществляют повышение квалификации и переподготовку кадров работников образования.

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня