Библиотека

Школьные конфликты: театр начинается с раздевалки

  • Автор / организация: Леха Андреев
  • 23 сентября 2013 года Кто добавил: Фомина Елена Просмотров: 3408

Конфликты в школе происходят не только из-за индивидуальных особенностей "изгоев", а еще и потому, что в школе не учат общению и коллективной деятельности.

Роль ученика в управляющем совете

  • Автор / организация: Валиев Роман, президент команды школьного самоуправления "Гимназическая Республика"
  • 23 февраля 2015 года Кто добавил: Валиев Роман Тельманович Просмотров: 3410

Об общественно-государственном управлении школой - роль учащегося в органе государственно-общественном управлении школой - управляющем совете!

Рабочая тетрадь к модулю «Профилактика возникновения профессиональной деформации в деятельности педагога»

  • Автор / организация: Агаркова Е. И., Чернышова В.М., Тамбовский ИПКРО
  • 21 октября 2010 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3426

Обязательным условием на современном этапе развития педагогики является ориентация деятельности педагогов на личность воспитанника. Выполнение этой роли требует от педагога способности противостоять влиянию эмоциональных факторов профессиональной среды.

Сочинение, занявшее 1 место в конкурсе эссе "Рука об руку с моим учителем. История одного дела"

Предлагаем Вам познакомиться с сочинением, занявшим 1 место.

Building Community Schools: A Guide for Action

Книга посвящена вопросам построения и развития общественно-активных школ

Час общения «Истоки доброты»

  • Автор / организация: Тютрина О. В., МОУ СОШ № 42 г. Ленинска-Кузнецкого
  • 13 мая 2009 года Кто добавил: Семидоцкая Наталья Просмотров: 3466

Формирование у подростков навыков адекватного общения со сверстниками и взрослыми, развитие психологической наблюдательности и умении видеть в другом человеке хорошее; установление атмосферы теплоты и дружелюбия в классе.

Школа человечности

Проект деятельности волонтерского объединения СШ № 12 г. Гродно (Республика Беларусь) направлен на формирование навыков бесконфликтного общения учащихся и родителей из социально неблагополучных семей, предупреждение насилия в семье и школьном коллективе

Открытое мероприятие «Государственные символы России (герб, флаг, гимн)»

  • Автор / организация: МОУ Лесоперевалочная СОШ № 2, Республика Хакасия
  • 18 мая 2007 года Кто добавил: Байкалова, Валентина Просмотров: 3512

Цель: познакомить детей с символами России, с их назначением и ролью в жизни гражданина страны. Задача: воспитывать у учащихся уважительное отношение к символам своего государства.

Новая школа – центр общественной жизни

  • Автор / организация: Васина В., газета "Кабардино-балкарская правда"
  • 6 марта 2013 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3515

1 марта во всем мире отмечается Международный день ОАШ. О новом формате учебных заведений рассказывает координатор проекта «Общественно активная школа как фактор формирования гражданского общества в условиях Северного Кавказа», Марина Мизова.

Обучение в игре

Одним из эффективных путей воспитания у школьников интереса к предмету является организация их игровой деятельности. При этом игра готовит ребенка как к учению, так и к труду, сама являясь одновременно и учением и трудом.

Проблемы малокомплектных школ России и Украины

  • Автор / организация: Вотякова Е., ВРОДО "Искра", г. Воронеж
  • 27 января 2013 года Кто добавил: Киреченкова Наталия Просмотров: 3538

О том, как обстоят дела со школами в России, что делают сами школы и общественные организации для их сохранения и развития, как решать проблемы школы и местного сообщества поделилась с директорами украинских школ представитель ВРОДО «Искра».

Права ребёнка. Информационно-методический сборник

  • Автор / организация: Составитель Е.М. Шпоркина
  • 14 декабря 2007 года Кто добавил: Тарасова Просмотров: 3551

В этом сборнике представлена информация о правах ребенка, методические рекомендации и конкретные формы проведения мероприятий с целью информирования детей о своих правах. Сборник предназначен для широкого круга...

В КБР растет число общественно-активных школ, вдобавок к знаниям, дающих умение жить

  • Автор / организация: Северо-Кавказские новости
  • 10 декабря 2012 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3573

Неравнодушные профи от образования, понимающие, что школа - вовсе не на словах - наше будущее, а вчерашние выпускники – наше нынешнее окружающее, предложили модель общественно-активной школы (ОАШ). Но модель ОАШ нельзя вводить насильно. Это штучный товар...

И. Задорин: "По большей части под благотворительностью понимают "латание дыр"

  • Автор / организация: АСИ от 4 марта 2008 года, http://asi.org.ru
  • 9 марта 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3642

За последние четыре года проведено немало исследований об отношении населения к благотворителям и благотворительным организациям, что свидетельствует об актуальности этой темы. Их анализ выявил несколько противоречий.

Концепция воспитательной системы 10 «У» класса Одинцовского лицея № 2

Понимание, счастье, гармония, наука - эти и другие великие устремления человека суть не статические состояния разума, а бесконечные дороги странствий человеческого духа. Детям нужно помочь в поисках этих дорог, само странствие по которым становится наградой.

Классный час в специальном (коррекционном) классе VIII вида «Толерантность – путь к миру»

  • Автор / организация: Печенкина А.С., классный руководитель МОУ "Расцветская СОШ"
  • 18 ноября 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3690

Мир – это вселенная. Мир – это наша Земля. Это наша страна. Наш поселок. Наша школа. Мир – это я. Как разнообразен мир вокруг нас. Мы все такие разные... И все мы должны жить и понимать друг друга.

КОМПАС. Пособие по образованию в области прав человека с участием молодежи

  • Автор / организация: Директорат по делам молодежи и спорта Совета Европы
  • 10 января 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3693

В пособии вы сможете почерпнуть идеи, вдохновение и стимулы для проведения образовательных программ и занятий, содействующих утверждению равенства людей на основе равного человеческого достоинства.

Брошюра «Развитие общественно-ориентированного образования в России 2005-2015»

  • Автор / организация: Под редакцией Н.В.Сухоруковой, О.В.Фодиной.
  • 25 мая 2015 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3703

В брошюре представлен опыт десятилетней работы Фонда содействия социальному развитию «Новая Евразия» в области поддержки общественно-ориентированного образования в РФ, а также материалы проектов «Общественно-активные школы в России», «Университет и сообщество», «Синергия».

"Школа в селе - сердце деревни"

  • Автор / организация: Цуркан Лариса Николаевна, директор Камлакской школы Республика Алтай
  • 18 января 2007 года Кто добавил: Соколова Елена Фёдоровна Просмотров: 3704

В ноябре 2006 года состоялся учебный визит в рамках проекта "Школа - центр общественной активности". Л.Н. Цуркан, директор Камлакской школы, рассказывает о проблеме закрытия малокомплектных сельских школ и о том, как эта проблема решается в Польше.

Журнал для общественно-активных школ "Сотрудничество" №4 (76), 2016

В данном номере журнала представлены итоги реализации программы «РАЗВИТИЕ НАДПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ МОЛОДЕЖИ ЧЕРЕЗ ПРОГРАММУ "СОЦИАЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ"», 2014 – 2016 г., а также отдельные материалы участников программы.

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня