School Community Partnerships

ОАШ как ядро формирования гражданского общества в Республике Татарстан

Обновлено: January 22, 2007 Added by Слепова Наталья Юрьевна Views: 2314

Проект осуществлялся при поддержке Фонда "Евразия" в 2002-2003 годах и включал в себя проведение тренингов для руководителей образовательных учреждений, издание бюллетеня, организацию и проведение Слета активистов.

Школьная добровольческая команда как модель решения проблем местного сообщества

Обновлено: January 22, 2007 Added by Слепова Наталья Юрьевна Views: 2342

Проект осуществлялся в 2003 году при поддержке ИОО "Содействие" и был направлен на создание и развитие школьных добровольческих команд, организацию и проведение Весенней Недели Добра.

Сетевое взаимодействие ОАШ в Республике Хакасия

Обновлено: January 22, 2007 Added by Буроякова Ирина Views: 2443

Проект направлен на эффективный взаимообмен и создание единого информационного пространства ОАШ Республики Хакасия. Этому будет способствовать сетевое взаимодействие, основанное на деятельности Консультационно-методического Центра (КМЦ).

Общественно-активная школа. Ульяновск.

Обновлено: January 22, 2007 Added by Шпоркина Елена Михайловна Views: 2468

Проект, реализуемый совместно с Самарским Союзом молодежи с 2001 года, с Воронежской региональной общественной детской организацией «Искра» в 2003-2005 годах.

"Звучи, памяти набат!"

Обновлено: May 28, 2007 Added by Мурзабекова Светлана Views: 2587

Проект был посвящен 60-летию Победы. За короткий срок успели многое: посадить вместе с ветеранами аллею, подготовить компьютерную презентацию о жизни сельчан в годы войны, издать альбом с воспоминаниями ветеранов...

"Диалог для созидания"

Обновлено: October 12, 2006 Added by Сербина Ирина Views: 2605

Проект Омского Ресурсного центра ОАШ направлен на повышение эффективности деятельности некоммерческих организаций, созданных на базе образовательных учреждений.

Содружество общественно активных школ Байкальского региона для развития общества

Обновлено: January 22, 2007 Added by Козырева Наталья Views: 2864

Внедрение модели ОАШ в Байкальском регионе: обучение руководителей школ, обмен опытом, организация сетевого взаимодействия.

"Школа - местному сообществу"

Обновлено: February 12, 2009 Added by Фомина Елена Юрьевна Views: 2895

Цель проекта: развитие в г. Курске модели школы как гражданского центра микрорайона, центра социального партнерства учителей, учащихся, родителей, местных жителей, властей и организаций, коммерческих и некоммерческих, расположенных на территории...

"Село в цвету" - проект Лесоперевалочной школы № 2 Республики Хакасия

Обновлено: May 20, 2007 Added by Байкалова, Валентина Views: 2973

Цель: Разбивка сада на территории детского дома и выращивание цветочной рассады для благоустройства села.

"Связанные одной целью"

Обновлено: January 22, 2007 Added by Шелестова Нина Views: 3278

Проект «Связанные одной целью» создает условия для вовлечения школьных библиотекарей в процесс информационной поддержки внедрения основных компонентов модели ОАШ в практику работы школ города и района.

Развитие общественно-активных школ в Приморском крае

Обновлено: February 2, 2007 Added by Ситак Анна Анатольевна Views: 3344

Внедрение в школах края модели ОАШ: проведение обучающих семинаров в школах, проектирование и проведение общественно значимых акций на местах, привлечение к жизни школ представителей бизнеса, НКО, органов власти и местные сообщества.

Реализация проектов по программе Make a Connection

Обновлено: January 22, 2007 Added by Озоль Алексей Views: 3724

Развитие жизненных навыков молодежи (15-25 лет) через осуществление собственных добровольческих проектов, направленных на помощь местному сообществу, в т.ч. детям, инвалидам, пожилым людям, малообеспеченным семьям, экологические проекты.

The Community Resource Centers Program (The CRCs)

Обновлено: January 23, 2007 Added by Varduhi Muradyan Views: 3773

The CRCs is an initiative launched by the ESDF to help local communities overcome educational and development resource limitations and increase public participation through encouraging partnerships and cooperation within the communities.

Сетевой социально-образовательный проект "Шаги к успеху"

Обновлено: December 15, 2015 Added by Глушенкова Анжелика Валерьевна Views: 4022

Сетевой социально-образовательный проект «Шаги к успеху» является одним из актуальных направлений деятельности "МБОУ СОШ № 90" как центра единого социо-культурного пространства образовательного округа № 2 ЗАТО Северск.

Фестиваль молодежной культуры «Новый формат» в Северске для творческих и креативных ребят школ города

Обновлено: September 18, 2014 Added by Ряписова Юлия Владимировна Views: 4288

Данный проект был представлен мной в качестве предвыборной социальной инициативы при участии в городском проекте «Я тоже голосую» (городские выборы в Детско-юношеский парламент проходят в ЗАТО Северск Томской области каждые 4 года, на выборах представлены кандидаты от каждой школы, которые готовят и защищают на городском Форуме «Мы делаем будущее» свои инициативы, проекты, идеи, актуальные для современной молодежи, а в последующие 4 года реализуют их).

Общественно-активная школа как ресурс эффективного внедрения ФГОС

Обновлено: February 14, 2013 Added by Кирсанова Ольга Николаевна Views: 4616

Целью проекта является развитие гражданского сообщества, привлечение родителей и участников сообщества к решению социальных и других проблем, стоящих как перед школой, так и перед сообществом.

"Школа - территория отдыха"

Обновлено: September 18, 2014 Added by Ряписова Юлия Владимировна Views: 4626

Основная задача Общественного управляющего совета школы на 2010 – 2011 учебный год - обеспечение безопасности жизнедеятельности школы по всем направлениям. Данное проблемное поле было выявлено в результате проведенной среди родителей учащихся школы экспертизы деятельности школы (анкета есть на сайте ОУ). Проблемы:1. Отсутствие безопасной зоны отдыха для учащихся начальной школы во время прогулок в группе продленного дня. 2. Необходимость динамического отдыха на свежем воздухе. 3. Недостаточный уровень сформированности навыков здорового образа жизни, общее ухудшение здоровья детей младшего школьного возраста (мониторинг здоровья проводится в школе 2 раза в год). 4. Недостаточный уровень сформированности игровых командных навыков.

Социальная программа «Территория добра»

Обновлено: August 20, 2012 Added by Нешкуренко Ирина Views: 5039

Цель: внедрение новых форм организации занятости детей «группы риска» и детей с ограниченными возможностями для развития их самостоятельной познавательной деятельности, воспитания ЗОЖ, используя потенциал школьного музея и библиотек школы и поселка.

Общественно активная школа – ресурсный центр села

Обновлено: February 3, 2012 Added by Озоль Алексей Views: 5046

Развитие социального партнерства школы с местным сообществом, создание механизма привлечения ресурсов в школу для решения местных проблем, проблем образования и определения статуса школы как образовательного, культурного, социального центра села.

Организация гражданско-патриотического воспитания учащихся в центре «Вектор»

Обновлено: May 19, 2016 Added by Толмачева Ирина Ульяновна Views: 6439

Разработан в рамках проекта «Модель организации образовательного процесса общественно- активной школы, реализующей идеи продуктивного обучения», осуществляемого в статусе инновационной площадки КОиН и ИПК. Цель проекта: Формирование у школьников гражданской позиции, осуществление патриотического воспитания посредством включения учащихся в разные виды социально-значимой деятельности через функционирование школьного центра «Вектор». Задачи проекта: 1. Обеспечить информационную поддержку учащимся в процессе изучения и освоения жизненного опыта предыдущих поколений. 2. Содействовать развитию устойчивой мотивации у подростков на участие в социально-значимой деятельности. 3. Сформировать такие качества личности как чувство долга и ответственности, милосердие, толерантность, коммуникабельность, лидерские качества личности, креативность в процессе освоения подростками жизненного опыта предыдущих поколений с одной стороны, в процессе своего личностного становления в активной социально значимой деятельности – с другой. 4. Расширить границы социального партнерства образовательной организации в сфере гражданско-патриотического воспитания детей.