Экологический спектакль "Кто самый главный?"

Цель: заложить фундамент знаний о связях в природе, которые в будущем помогут формированию личности, обладающей экологическим мировоззрением. Действующие лица: Земля, Воздух, Солнце, Вода...

Цель: заложить фундамент знаний о связях в природе, которые в будущем помогут формированию личности, обладающей экологическим мировоззрением.

Задачи:

  • формирование навыков наблюдения за объектом живой и неживой природы;
  • формирование у детей чувства восхищения природой во всех ее проявлениях;
  • формирование умения находить в окружающем мире проявления экологических проблем;
  • воспитание чувства ответственности за свои действия, базирующие на знании механизма основных природных процессов и закономерностей.

Действующие лица:

Земля — полоска коричневого цвета (бумага, ткань).

Воздух — картинка с облаком или легкая ткань.

Солнце — желтый круг.

Вода — алюминиевая фольга в виде капли.

Растение — картинка с деревом или цветком.

Вегетарианец — кролик, мышь или воробей.

Мясоед — ястреб, лиса или койот.

Превратитель — гриб.

Полный текст сценария спекталя Вы найдете в приложении.

Скачать файл

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня