Развитие государственно-общественного управления: нормативно-правовая база, теория и практика

Закон «Об образовании» не только разрешает, но и обязывает создавать в школе органы самоуправления, т.к. управление муниципальным образовательным учреждением «строится на принципах единоначалия и самоуправления».

Закон «Об образовании» не только разрешает, но и обязывает создавать в школе органы самоуправления, т.к. управление муниципальным образовательным учреждением «строится на принципах единоначалия и самоуправления», т.е. оба принципа в обязательном порядке должны быть реализованы в системе школьного управления. Также в законе прописан способ реализации обоих принципов: «разграничение полномочий между советом образовательного учреждения и руководителем».

ЦЕЛЬ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В ОУ - формирование эффективной системы государственно-общественного регулирования деятельности ОУ с учетом социального запроса, образовательных потребностей обучающихся, содержания и возможностей учебно-воспитательного процесса.

Полный текст см. в Приложении.


Выходные данные

МОУ Лесоперевалочная СОШ № 2, с. Бельтирское Республики Хакасия. Проект представлен в г. Черногорске на Ярмарке социально-педагогических проектов и воспитательных технологий, 2009 год.

Скачать файл

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня