Вводная часть.

Наша школа,  МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9 имени А.С. Пушкина» г. Пскова,  вступила в ряды общественно-активных школ в 2008 году. Свою деятельность в этом направлении мы начали с  реализации социального  проекта «Развитие нравственного потенциала учащихся через социальное взаимодействие». Благодаря этому проекту,  нам удалось вовлечь учащихся, родителей и  педагогов в волонтёрскую деятельность. Проект был долгосрочным и длился три года:

I этап:  социальный  проект «Благо Дарю»

II этап: социальный проект « На Здоровье!!!»

III этап: создание пресс- центра волонтёрского движения «Шаг навстречу» 

В данный момент в нашей школе действует волонтёрский отряд «Шаг навстречу», который принимает активное участие в жизни школы и города.

Девизом  нашего волонтёрского движения стали слова великого русского писателя Л.Н. Толстого: «Чтобы поверить в добро,  надо начать делать его».

Мы стараемся всегда принимать участие во всех сетевых мероприятиях движения ОАШ.

Усилиями волонтёров было организовано достаточно много различных мероприятий, вот лишь некоторые  из них:

• благотворительная акция по сбору книг для детей-инвалидов «Подари книгу»
• мастер-класс  для детей больных ДЦП «Сделай мир ярче»
• акция «Улыбнись, прохожий!»
• акция помощи детской библиотеке «Живи, книга!»
• акция по сбору канцелярских принадлежностей «Собери  портфель другу!»
• акция по сбору сладостей  для детей-инвалидов «Поделись подарком!»
• акция по сбору сухого корма для бездомных животных «Покорми кота»
• социальная акция «Телефон доверия»
• школьный социальный проект «Будьте добры!»
• социальный проект по уборке берега реки Псковы  « Ещё шумит, бурлит Пскова»

Проблема.

Накануне выборов президента РФ к нам обратилась председатель избирательной комиссии, расположенной  в нашей школе,  со следующей просьбой: помочь активизировать жителей микрорайона (многие из них являются родителями нашей школы),  помочь привлечь  их к участию в выборах Президента РФ, а также провести разъяснительную работу о правах и обязанностях каждого гражданина  в период избирательной кампании.

Решение проблемы.

Мы разработали и реализовали  проект «Я – гражданин России», который включал следующие блоки:

Ключевым мероприятием данного проекта была ролевая игра «Выборы». К участию в игре были привлечены учащиеся 7-11 классов, педагоги, родительская общественность. Из учащихся 11 классов была сформирована избирательная комиссия. От каждого класса была выдвинута кандидатура на пост президента школы. Каждый кандидат должен был:

• собрать 30 подписей в свою поддержку (подписи одноклассников были недействительны);
• представить собранные подписи в избирательную комиссию, зарегистрироваться и написать заявление;
• разработать стратегию своей избирательной кампании;
• создать агитационный листок для размещения на информационном стенде ( фотография, биография, лозунги, тезисы…)
• оформить  предвыборный плакат на листе ватмана.
• встретиться  с будущими избирателями, распространить  листовки;
• выступить  на пресс-конференции со своей программой.

Накануне выборов Президента школы был объявлен День тишины.

Выборы Президента школы проходили в режиме «выездного» голосования, то есть председатели комиссии ходили с переносной урной по классам.

Заключительная часть.

Благодаря нашему проекту,  явка избирателей на участке в нашей школе была 56%. Все участники проекта получили памятные подарки от участковой избирательной комиссии и дипломы участников.

Особенно отрадно, что данный проект был освящён в местной газете «Курьер». Были опубликованы рисунки юных художников (Городской еженедельник «Курьер» №7 от 14/02/2012)  Журналисты газеты встретились с нашими кандидатами и обсудили их предвыборную программу. Данное событие было подробно освящено в газете (Городской еженедельник «Курьер» №9 от 28/02/2012). Мы очень рады, что данное мероприятие стало точкой отсчёта в сотрудничестве между школой и городской газетой,  и нами был заключён договор о дальнейшем сотрудничестве!