Сборник материалов

Сборник материалов конференции "Инклюзия: практики развития и обучения", апрель 2019, Красноярск

Представлены материалы докладов и сообщений участников итоговой межрегиональной конференции «Инклюзия: практики развития и обучения» в рамках международного проекта «Сибирская инициатива по инклюзии – построение местных партнерств для развития инклюзии детей с ограниченными возможностями в Сибири». Регионы: Красноярский край, Новосибирская область, Томская область, Алтайский край. Издание адресовано работникам образования, социальных служб, родителям детей с ограниченными возможностями здоровья, а также всем, кто заинтересован в понимании и решении проблем инклюзивного образования.

Теория "свободного воспитания" К.Н. Вентцеля

К.Н. Вентцель отстаивал крайние позиции свободного воспитания, то есть полную свободу самостоятельного развития детей в общении с окружающим миром. Он и его соратники утверждали: «Воспитатель должен быть другом, старшим товарищем, к которому дети обращаются по мере надобности за помощью».

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня