Школьная среда

Образовательная адаптация детей и молодежи из семей мигрантов и беженцев в Красноярском крае

  • Автор / организация: Коллектив авторов
  • 23 февраля 2015 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2234

Сборник «Методические рекомендации по социальной и образовательной адаптации детей и молодежи из семей мигрантов» издан в рамках проекта Фонд «Новая Евразия «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ ИЗ СЕМЕЙ МИГРАНТОВ И БЕЖЕНЦЕВ В КРАСНОЯРСКОМ КРАЕ » в рамках программы партнерства Совета администрации Красноярского края и Агентства США по международному развитию «Содействие комплексному социально-экономическому развитию Красноярского края».

Проектирование пространства свободных образовательных инициатив сельских школьников в условиях школьного округа: организация, содержание и инструментарий

  • Автор / организация: Митина А.А., Калужина Т.Ф., Зибен О.С., Мерц И.В., Руденко Н.В., Линкер В.И., Лисовол Е.Е., Сырвачева Е.А., Баклыкова Е.В. , Голомолзина В.А., Марченко Л.А., Малышева Н.И., Малышева Л.И., Понкрашина Г.В., Обложок Я.В., Гоменюк Н.А., Бабин А.В., Рыбни- ков
  • 4 марта 2015 года Кто добавил: Митина Алена Александровна Просмотров: 2175

В издании описан процесс выстраивания сетевого взаимодействия в рамках школьного образовательного округа школ и центра детского творчества по проектированию и реализации программ внеурочной деятельности. Представлен исследовательский и организационный инструментарий: анкеты, методика обработки, техническое задание на разработку рабочей программы, Положение. Представлены рабочие программы педагогов, реализующих курсы внеурочной деятельности. Система общественной экспертизы.

Территориальные службы примирения: условия функционирования и организационное устройство

  • Автор / организация: Составитель: Л.М. Карнозова
  • 8 апреля 2015 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2474

К настоящему времени накоплен значительный опыт по проведению восстановительных программ (программ восстановительного правосудия), их методическому и организационно-правовому обеспечению. Данный сборник посвящен территориальным службам примирения. Здесь рассмотрены проблемы формирования таких служб (напомним, что специального законодательства на этот счет нет), вопросы их организационного устройства и правового обеспечения.

Альманах "Ученическое самоуправление в общественно-активной школе"

  • Автор / организация: Составитель: Дорофеева М.А.
  • 30 декабря 2015 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 4207

В данном сборнике представлены материалы общественно-активных школ из разных регионов России по работе ученического самоуправления. Материалы представлены в разных форматах – описание моделей самоуправления, статьи, репортажи, эссе, проекты, очерки. Сборник будет интересен всем, кто занимается вопросами развития самоуправления в образовательных учреждениях.

Творческая лаборатория общественно активных дел школы

  • Автор / организация: Родионова С.В., директор МБОУ «СОШ №64», Раннева О.В., заместитель директора по воспитательной работе
  • 19 мая 2016 года Кто добавил: Толмачева Ирина Ульяновна Просмотров: 4330

Школа – это маленькая модель реального и планируемого облика общества… Какую школу мы строим, таким и станет будущее общество. Выбор развития школы по модели общественно активной школы позволяет, как уже показывает наш небольшой опыт, максимально приблизить образовательный процесс ко всему многообразию социального бытия ребенка вне стен школы, при этом последовательно реализуя принцип, согласно которому образование есть жизнь, а не подготовка к жизни. Для современного образовательного учреждения уже недостаточно иметь по-рядковый номер и специализированные классы. Необходимо продумывать всю деятельность учреждения таким образом, чтобы она была привлекательна для всех участников образовательного процесса и успешно решала поставленные государством образовательные задачи. Такую возможность дает работа по модели общественно активной школы. Мы начали такую работу, ищем новых партнеров.

Сборник материалов конференции "Инклюзия: практики развития и обучения", апрель 2019, Красноярск

Представлены материалы докладов и сообщений участников итоговой межрегиональной конференции «Инклюзия: практики развития и обучения» в рамках международного проекта «Сибирская инициатива по инклюзии – построение местных партнерств для развития инклюзии детей с ограниченными возможностями в Сибири». Регионы: Красноярский край, Новосибирская область, Томская область, Алтайский край. Издание адресовано работникам образования, социальных служб, родителям детей с ограниченными возможностями здоровья, а также всем, кто заинтересован в понимании и решении проблем инклюзивного образования.

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня