В сборнике представлены доклады городской конференции общественно-активных школ. Все материалы являются результатом деятельности городского методического сообщества по теме "Конструирование образовательной модели ОАШ", работа которого строится на основе трех модулей: "Учебный процесс в ОАШ", "Воспитательный процесс в ОАШ", "Система управления в ОАШ".

Сборник адресован школам, реализующим модель ОАШ и школ, осуществляющих деятельность по совершенствованию социально-образовательного пространства школы.

СОДЕРЖАНИЕ

Бойкова С.В., главный специалист управления образования администрации г. Омска.

Конструирование образовательной модели общественно-активной школы через деятельность городского методического сообщества

Организация учебного процесса в общественно- активной школе.

Павлова М.Я., директор школы № 13; Ильченко В.В., зам.директора по ВР школы № 67

Особенности учебного процесса в ОАШ

Павлова М.Я., директор школы № 13

Особенности конструирования учебного плана в общественно- активной школе

Соколова Н.П., зам директора по УВР школы № 95

Демократизация образовательного процесса в ОАШ

Пучкина Н.Г., директор школы №63

Социализация личности старшеклассника в учебно-воспитательном процессе в рамках модели ОАШ.

Павлова М.Я. – директор школы №13

Организация методической работы в ОАШ.

Моргунова О.А. – зам директора по НМР школы №13

Воспитание патриотизма через научно-исследовательскую деятельность учащихся ОАШ.

Иващенко Г. В. - учитель русского языка и литературы школы № 67.

Экономические проблемы социума в исследованиях учащихся ОАШ.

Горячева И.Г. - зам. директора школы № 142

Об организации научно-исследовательской деятельности учащихся в МОУ “Средняя общеобразовательная школа № 142”

Игнатова З.А. – зам. директора по УВР школы № 44

Взаимодействие учителя, учеников и родителей при подготовке к школьной научной конференции.

Охременко Н.В. – зам. директора по УВР школы №13

Демократизация учебно-воспитательного процесса в ОАШ через диалог учителя и ученика

Прибоченкова В.И. – зам. директора по УВР школы №93

Сотрудничество с научными центрами города в организации научно-познавательной деятельности учащихся

Организация воспитательного процесса в общественно - активной школе.

Ломыко Е.М. – зам.директора по УВР школы №13

Комплексный подход к патриотическому воспитанию школьников

с использованием технологий общественно-ориентированного образования.

Зайнитдинова З.С. – руководитель музея школы №13

Формирование общественного объединения выпускников посредством школьного музея.

Ильченко В.В. - зам. директора по ВР школы № 67

Организация работы классных руководителей в ОАШ.

Мосина Р.Г- зам. директора по ВР школы № 142

Организация и деятельность общественного объединения молодежи “Ассоциация выпускников школы 142” в микрорайоне.

Белялова Р.М. – зам. директора школы №93

Организация воспитательного процесса в ОАШ.

Кривопаленко Е.И. – зам. директора по ВР школы № 95

Организация добровольческой деятельности учащихся..

Юдакова С. А.- зам. директора по ВР школы № 107

Добровольчество - как механизм социализации личности школьника.

Система управления в общественно- активной школе.

АндриенкоН.И. – директор школы № 44; Лебедева Л.И. – директор школы № 95; Пучкина Н.Г. – директор щколы № 63

Особенности управления школой, реализующей модель ОАШ.

Лебедева Л.И. - директор школы № 95

Проектировочная деятельность руководителя ОАШ.

Бахтыгареева В. П.- педагог-психолог школы №44

Специфика деятельности психолога в ОАШ

Андриенко Н.И - директор школы № 44

Особенности анализа в рамках общественно-активной школы

Андриенко Н.И - директор школы № 44

Особенности внутришкольного контроля в условиях ОАШ

Пучкина Н.Г. – директор школы № 63

Демократизация школьного образования

Новак С.А - , директор школы № 142

Организация работы с родителями в условиях реализации программы ОАШ

Виноградов В.Г.- директор школы № 46

Социальное партнерство в ОАШ

Полный текст издания Вы найдете в Приложении.