Публикации за Май 2013 года
- Сортировать:
- По дате добавления
- По алфавиту
- По популярности
Экология души. Об экологическом воспитании в школе № 5 г. Киржача Владимирской области
- Автор / организация: Самойлова Т.И. и Рыженкова Н.В.
- 31 мая 2013 года Кто добавил: Самойлова Татьяна Ивановна Просмотров: 3589
Об экологическом воспитании обучающихся в МБОУ СОШ № 5 г. Киржача, Владимирской области.
Взаимодействие семьи и школы в организации комплексной профориентации обучающихся
- 30 мая 2013 года Кто добавил: Мальбахов Алим Амурбиевич Просмотров: 3485
Понимая всю важность и сложность проблемы выбора будущей профессии, в нальчикской школе №5 для усиления профориентационной работы, которая является неотъемлемым компонентом допрофильной подготовки и профильного обучения, ведётся целенаправленная работа по конструированию целостной системы профориентации с учётом возрастных индивидуальных особенностей обучающихся.
Профориентационные экскурсии в рамках проекта «Правильный выбор»
- Автор / организация: Алим Мальбахов
- 19 мая 2013 года Кто добавил: Мальбахов Алим Амурбиевич Просмотров: 4259
Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных предметов им.А.С.Пушкина г.Нальчика на протяжении ряда лет работает в режиме общественно активной школы. Формат общественно активной школы предполагает объединение преподавателей, учеников и жителей микрорайона, в котором находится образовательное учреждение, для решения важных, социально значимых проблем.
Методическое пособие по программе "Центр социального менеджмента"
- 14 мая 2013 года Кто добавил: Фомина Елена Просмотров: 2830
В пособии предлагаются разработанные учебные модули для обучения инициативных групп по программе «Центр социального менеджмента». Пособие предназначено для школьников, учителей, родителей, представителей местных сообществ, заинтересованных в развитии инициатив на местном уровне.
Методическое пособие "Я, ТЫ, МЫ: развиваем культуру толерантности"
- 14 мая 2013 года Кто добавил: Фомина Елена Просмотров: 2460
Методическое пособие написано для тех, кого волнует проблема эффективного сотрудничества в многокультурном обществе и кто готов развивать культуру толерантности в своих сообществах (школьных, местных, по интересам и пр.).
