Серия вебинаров по работе с детьми с особыми потребностями

На Youtube канале "Центр Сотрудничество Красноярск" размещены видеозаписи вебинаров по различным аспектам работы с детьми с особыми потребностями, которые проходят в рамках проекта #Сибирскаяинициативапоинклюзии


Адрес канала: https://www.youtube.com/channel/UCwAngT6SyJYAB8MQrrqcIFQ

 

Темы вебинаров и приглашенные ведущие:

1.   Работа с нежелательным поведением ребенка

Наталья Калиман, АНО "Диаконический Центр "Прикосновение", г.Оренбург.

2.   Ресурсное состояние или как поддерживать жизненный тонус

Ирина Федорова, НМООИ «Ассоциация «Интеграция», г.Новосибирск

3.   Инклюзивная педагогика. Работа с разными учащимися в классе

Ива Бонева, Центр инклюзивного образования, г.София, Болгария

4.   Технические средства реабилитации, их подбор и адаптация к индивидуальным потребностям детей с двигательными нарушениями

Екатерина Клочкова, АНО "Физическая реабилитация", г.Санкт-Петербург

5.   Адаптация игр для детей с двигательными и множественными нарушениями с использованием альтернативной и дополнительной коммуникации

Ирма Джаошвили, АНО "Физическая реабилитация", г.Санкт-Петербург

6.   Позиционирование ребенка с тяжелыми двигательными нарушениями и режим дня

Ирина Покровская,  АНО "Физическая реабилитация", г.Санкт-Петербург

7.   Родителям и педагогам о прохождении психолого-медико-педагогической комиссии

Леонид Шаповаленко, Краевой центр психолого-медико-социального сопровождения, г. Красноярск

8.   Инклюзивное образование. Первый шаг к формированию устойчивых практик

Анна Чистохина, Сибирский федеральный университет/МБУ "Городской реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Радуга»", г. Красноярск

9.   «Уроки доброты» как одна из технологий формирования инклюзивной образовательной среды

Сергей Прушинский, РООИ «Перспектива», г. Москва

10.         Поддерживаемая занятость и программы перехода к профессиональной карьере для молодых людей с ментальными и физическими нарушениями (на примере Университета Миннесоты, США)

Анна Чистохина, Сибирский федеральный университет/МБУ "Городской реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Радуга»", г. Красноярск

11.         Особенности организации учебного процесса с детьми с выраженным нарушением интеллектуального развития

Елена Рудакова, Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Пскова, ФРЦ ИН ТМНР.

12.         Создание специальных условий обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью: подходы и механизмы

Елена Реутова, ГБУ Новосибирской области «Областной Центр Диагностики и Консультирования», г.Новосибирск

Вебинары проводятся в рамках партнерского проекта «Сибирская инициатива по инклюзии – построение местных партнерств для развития инклюзии детей с ОВЗ в Сибири», реализуемого КРМОО Центр «Сотрудничество» (Красноярск) и Благотворительной организацией «ХелсПром» (Лондон) при финансовой поддержке Европейского Союза.

 

За дополнительной информацией обращайтесь:

Надежда Александровна Максименко,

руководитель программ КРМОО Центр «Сотрудничество» (Красноярск),

(391)211-91-50, e-mail: kccp@kccp.ru

 


Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня