Партнерство

"Школа в селе - сердце деревни"

Автор / организация: Цуркан Лариса Николаевна, директор Камлакской школы Республика Алтай
18 января 2007 года Кто добавил: Соколова Елена Фёдоровна Просмотров: 3208

В ноябре 2006 года состоялся учебный визит в рамках проекта "Школа - центр общественной активности". Л.Н. Цуркан, директор Камлакской школы, рассказывает о проблеме закрытия малокомплектных сельских школ и о том, как эта проблема решается в Польше.

Родители – потребители образовательных услуг или социальные партнеры школы?

Автор / организация: Ольга Дашковская, Интернет-газета "Первое сентября"
12 мая 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3209

Под знаком этого вопроса в конце апреля в Москве прошло второе Всероссийское родительское собрание. Состоялось оно на Х Всероссийском образовательном форуме, куда съехались родители со всей страны. Главное отличие нынешнего Всероссийского собрания от предыдущего – полное отсутствие образовательных чиновников и большая активность самих родителей.

Проблемы малокомплектных школ России и Украины

Автор / организация: Вотякова Е., ВРОДО "Искра", г. Воронеж
27 января 2013 года Кто добавил: Киреченкова Наталия Просмотров: 3299

О том, как обстоят дела со школами в России, что делают сами школы и общественные организации для их сохранения и развития, как решать проблемы школы и местного сообщества поделилась с директорами украинских школ представитель ВРОДО «Искра».

Взаимодействие семьи и школы в организации комплексной профориентации обучающихся

30 мая 2013 года Кто добавил: Мальбахов Алим Амурбиевич Просмотров: 3486

Понимая всю важность и сложность проблемы выбора будущей профессии, в нальчикской школе №5 для усиления профориентационной работы, которая является неотъемлемым компонентом допрофильной подготовки и профильного обучения, ведётся целенаправленная работа по конструированию целостной системы профориентации с учётом возрастных индивидуальных особенностей обучающихся.

Общественно-активная библиотека: через самореализацию к чтению

Автор / организация: Дроздова Т.Н., Дютина Е.С., МБОУ СОШ № 13, г. Братск Иркутской области
4 апреля 2012 года Кто добавил: Грибанова Наталья Анатольевна Просмотров: 3617

В нашей школе проблема ребенка, не любящего читать, не умеющего получать радость от общения с книгой, также стоит очень остро. Для решения проблемы в 2008 году был разработан проект по привитию учащимся интереса к чтению «Через чтение к самореализации личности».

Доклад по формированию гражданственности и правовой культуры молодежи

Автор / организация: Нешкуренко И.Б., замдиректора Расцветской СОШ Республики Хакасия
22 июля 2009 года Кто добавил: Нешкуренко Ирина Просмотров: 3723

29 мая на семинаре-совещании председателей территориальных избирательных комиссий Усть-Абаканкого района Расцветская школа представила опыт работы по формированию гражданственности и правовой культуры молодежи. Предлагаем вниманию текст доклада.

Университет как социально ответственный партнер территории

Автор / организация: Голубев С.В., Новикова Т.Г., Светенко Т.В.
17 августа 2011 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3729

В книге представлены проекты трех российских университетов, направленных на построение взаимовыгодного сотрудничества между вузами и местным сообществом. Описана концептуальная модель социально-предпринимательского университета.

Профориентационные экскурсии в рамках проекта «Правильный выбор»

Автор / организация: Алим Мальбахов
19 мая 2013 года Кто добавил: Мальбахов Алим Амурбиевич Просмотров: 4260

Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных предметов им.А.С.Пушкина г.Нальчика на протяжении ряда лет работает в режиме общественно активной школы. Формат общественно активной школы предполагает объединение преподавателей, учеников и жителей микрорайона, в котором находится образовательное учреждение, для решения важных, социально значимых проблем.

Творческая лаборатория общественно активных дел школы

Автор / организация: Родионова С.В., директор МБОУ «СОШ №64», Раннева О.В., заместитель директора по воспитательной работе
19 мая 2016 года Кто добавил: Толмачева Ирина Ульяновна Просмотров: 4330

Школа – это маленькая модель реального и планируемого облика общества… Какую школу мы строим, таким и станет будущее общество. Выбор развития школы по модели общественно активной школы позволяет, как уже показывает наш небольшой опыт, максимально приблизить образовательный процесс ко всему многообразию социального бытия ребенка вне стен школы, при этом последовательно реализуя принцип, согласно которому образование есть жизнь, а не подготовка к жизни. Для современного образовательного учреждения уже недостаточно иметь по-рядковый номер и специализированные классы. Необходимо продумывать всю деятельность учреждения таким образом, чтобы она была привлекательна для всех участников образовательного процесса и успешно решала поставленные государством образовательные задачи. Такую возможность дает работа по модели общественно активной школы. Мы начали такую работу, ищем новых партнеров.