Оценка кластера проектов в области развития ОАШ на Дальнем Востоке

Сортировать:
по дате добавления

Сухорукова Наталья Владимировна 16 июня 2006 года 17:57

Одной из задач проведенной оценки было определение успешности моделей, поддержанных Фондом Евразия, в области развития местной филантропии посредством ОАШ. Разумеется, для того чтобы понять модель внедрения какой-либо технологии, необходимо понять, что из себя представляет сама технология... В ходе оценки не единожды встречалось мнение, что школа является общественно-активной, потому что выполняет ЭЛЕМЕНТЫ ОАШ. И уже тогда, при случае я пыталась обсудить с рядом специалистов вопрос о том, все-таки где же "начинается" ОАШ? Может ли ОАШ считаться школа, которая занимается только добровольчеством, при этом, не внедряя демократические принципы? Сегодня в Интернете опять наткнулась на размышления представительницы киевского Центра Социального действия:"... не обязательно ждать, пока ваша школа присоединится к движению общественно-активных школ. Можно для начала организовать в классе движение общественно-активных. Только смотрите, не пропустите кого-либо. Ведь активных ребят намного больше, чем вы предполагаете, и не факт, что пассивные тоже бы не хотели влиять на ситуацию". Может быть действительно, не важно выполняются ли все направления ОАШ?
Надеюсь, на то, что участие в обсуждении поможет мне найти ответ на этот вопрос!

Re: Оценка кластера проектов в области развития ОАШ на Дальнем Востоке

Тюшкевич Наталия 5 июля 2006 года 17:07

Ирина, а может быть, это и не так плохо, что (назовем их "примкнувшие")декларируют себя как "Общественно-активные"? Ведь после того, как школа объявила о себе, что она активно вовлечена в общественно-полезную деятельность, руководство этой школы, так или иначе, вынуждено доказать делами названный статус. Именно в этот момент сторонникам/инициаторам ОАШ движения необходимо "ненавязчиво" разъяснить "новичкам", что в действительности должно происходить в общественно-активной школе...

Re: Оценка кластера проектов в области развития ОАШ на Дальнем Востоке

Тюшкевич Наталия 5 июля 2006 года 17:42

Елена, еще во время нашей с Вами встречи, мы говорили о том, что, действительно, сложно продвигать идею ОАШ, особенно в самом Владивостоке. Для малых городов края основная трудность- географический разброс и проблемы с коммуникацией. В остальном, сложностей гораздо меньше. Чуть меньше месяца назад я делала оценку ситуации в трех дальневосточных регионах по решению вопросов профилактики безнадзорности и безпризорности. Встреча с начальником Управления образования Артемовского городского округа укрепила мою уверенность в том, что если чиновник-руководитель "включен" в тему, если он осознает значимость, то успех задуманному предприятию будет обеспечен. В краевых городах с чиновниками договориться проще, нежели в дальневосточной столице. Думаю, что, чем активнее будут действовать сторонники ОАШ а малых городах, тем быстрее Владивосток должен будет отреагировать.
Более того, необходимо учитывать, что перед образованием сейчас стоят задачи реализации национальных проектов, а это значит, что чиновники вынуждены стать сговорчевее и более открытыми.

Re: Оценка кластера проектов в области развития ОАШ на Дальнем Востоке

Козырева Наталья 15 февраля 2011 года 10:30

Я в который раз перечитала мою переписку на этом форуме с экспертом Наталией Тюшкевич и её справку об экспертной проверке (по нашему проекту) и сейчас сожалею лишь о том, что я не подала в суд на такую клевету. Но я думаю, что это ещё не поздно, я посоветуюсь с юристом. Как можно, прикрываясь своим служебным положением эесперта, так извратить факты, при чём на всех встречах я сама присутствовала!!! Я понимаю, что она выполняла заказ - сбросить меня с этой темы, и даже предполагаю, чей это заказ... Но так себя вести - выше всякой наглости!!!

Добавить ответ