Библиотека

Моя школа — школа XXI века

Это история успеха об организации обучения профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов в школе №1 г. Ленинска-Кузнецкого.

Мотивация у волонтеров — разная

  • Автор / организация: Агентство социальной информации, г. Москва
  • 31 января 2012 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1942

Все больше граждан России готовы бескорыстно помогать нуждающимся. Что движет этими людьми и как НКО могут привлечь новых добровольцев, об этом рассказывает сотрудник Центра исследования гражданского общества и некоммерческого сектора Института психологии РАН Аллы Купрейченко

Молодежная территория культуры. Методическое пособие по программе

  • Автор / организация: Уткина О.А., КРМОО Центр "Сотрудничество"
  • 3 января 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1521

Методическое пособие включает в себя общий план программы, а также планы каждого из шести дней программы. Программа способствует сближению учителей и учеников с помощью популярной среди молодежи темы.

Мозаика российского добровольчества: факты, ресурсы, мнения

  • Автор / организация: Слабжанин Н.Ю. (редактор - составитель)
  • 16 мая 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2140

В сборнике систематизирован накопленный практический опыт добровольческой активности в регионах России, собраны имеющиеся ресурсы развития добровольческих инициатив. Сборник предназначен для организаций, развивающих добровольчество илм планирующих это делать, так и для доноров, заинтересованных в развитии добровольческих инициатив.

Модульная программа долгосрочного обучения «Организация и содержание внеурочной социальной деятельности в образовательном учреждении как ОАШ»

  • Автор / организация: Кучегура Л.А., Кривопаленко Е.И., Рыбченко Е.И., Лобода М.М., Сербина И.В., Андриенко Н.И.; БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области»
  • 19 октября 2010 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2085

Цель обучения: развитие у обучающихся ключевых знаний и компетентностей в области организации внеурочной социальной деятельности образовательного учреждения как общественно-активной школы.

Методы, которые мы выбираем

  • Автор / организация: Валюшицкая И.В., КРМОО Центр "Сотрудничество"
  • 6 сентября 2006 года Кто добавил: Насонова Елена Просмотров: 1572

Кроме различных методических рекомендаций по использованию интерактивных методов в педагогической практике, в пособие вошли примеры использования этих методов на семинарах-тренингах.

Методическое пособие по программе "Центр социального менеджмента"

В пособии предлагаются разработанные учебные модули для обучения инициативных групп по программе «Центр социального менеджмента». Пособие предназначено для школьников, учителей, родителей, представителей местных сообществ, заинтересованных в развитии инициатив на местном уровне.

Методическое пособие для НКО по вопросам организации и оценки студенческих практик

  • Автор / организация: Фонд "Школа НКО", г. Москва
  • 10 февраля 2009 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1398

Пособие содержит рекомендации о том, как организовать практику на всех ее этапах – от поиска стажеров и включения их в деятельность организации до оценки выполненной работы и завершения стажировки. Оно также будет интересно стажерам, чтобы понять...

Методическое пособие "Я, ТЫ, МЫ: развиваем культуру толерантности"

Методическое пособие написано для тех, кого волнует проблема эффективного сотрудничества в многокультурном обществе и кто готов развивать культуру толерантности в своих сообществах (школьных, местных, по интересам и пр.).

Методический конструктор для развития предприимчивого мышления и поведения

  • Автор / организация: Авторы-составители: Алексеева Е.С., Антонова И.Н., Галковская И.В., Новикова Т.Г., Светенко Т.В., Щедрина О.В., Фролова С.Н., Яковлева Е.Н., Катри Райк Под ред. Светенко Т.В.
  • 20 января 2015 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 4788

Авторы пособия собрали под одной обложкой разнообразные техники, приемы, способы, методы, направленные на формирование различных аспектов творческого мышления. Это пособие, которым легко могли бы пользоваться все, кто работает с молодежью. Для кого предназначено это пособие? Педагоги общеобразовательных школ, преподаватели учреждений профессионального образования, специалисты по работе с молодежью, и просто люди, заинтересованные в развитии и поддержке молодых талантов. Пособие состоит из 2-х частей.

Методические рекомендации по созданию программы развития школы как ОАШ

  • Автор / организация: ОРОО "Ресурсный центр общественно-активных школ"
  • 18 января 2010 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2369

Разработка методических рекомендаций по созданию программы развития школы как ОАШ осуществлена в рамках реализации проекта «Взаимодействие ради прогресса» Омской региональной общественной организации «Ресурсный Центр Общественно – Активных Школ» при поддержке Фонда «Новая Евразия» и Фонда Ч.С.Мотта.

Методические рекомендации по разработке учебного модуля программ дополнительного профессионального образования, направленного на первоначальное ознакомление работников образования с идеологией и моделью ОАШ

Рекомендации адресованы преподавателям системы высшего и дополнительного профессионального образования, которые осуществляют повышение квалификации и переподготовку кадров работников образования.

Методические материалы и разработки мероприятий, посвященных Дню конституции

  • Автор / организация: Брыжеватая Н.А., Ковалева О.Д., Лантух Р.И., Таран Н.М., МОУ «СОШ № 33 г. Владивостока»
  • 10 ноября 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3622

Реализация целей проведенных мероприятий, посвященных дню Конституции РФ, позволят повысить уровень и качество знаний учащихся по данной теме, а также выполнить воспитательные задачи учебного процесса.

Методические материалы для СО НКО по взаимодействию со СМИ и органами власти

Материалы сборника включают статьи "Как выстраивать отношения с властью? Несколько советов для НКО", "Третий сектор и четвертая власть: как cтать партнерами", "Кампании в средствах массовой информации"...

Методические материалы для органов власти и местного самоуправления по предоставлению информационной поддержки СО НКО, содействию продвижению благотворительности и добровольчества

  • Автор / организация: Коллектив авторов: Агентство Социальной Информации, г. Москва
  • 19 декабря 2011 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2226

В сборнике представлены материалы для федеральных и региональных органов власти и местного самоуправления о предоставлении информационной поддержки СО НКО, а также о содействии развитию благотворительности и добровольчества.

Методика подготовки и проведения конкурсной программы «Честь имею» для учащихся 9-11 классов

  • Автор / организация: Чернова Н.И., заместитель директора по ВР, МОУ СОШ № 95, г. Омск
  • 20 мая 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1909

Гражданско-патриотическое воспитание призвано всеми средствами содействовать появлению у молодых людей чувства гражданского долга, стремлению разумно сочетать личные и общественные интересы...

Мероприятие для дошкольников о правилах поведения в школе "В гостях у школьников"

  • Автор / организация: Кузнецова И.А., учитель начальных классов МОУ "Шеркальская СОШ"
  • 7 июня 2008 года Кто добавил: Кузнецова Ирина Просмотров: 2285

Цель - познакомить ребят подготовительной группы детского сада с правилами поведения на уроке. Задачи: развивать у дошкольников интерес к школе, содействовать укреплению связи «детский сад – школа»...

Мероприятие "Всемирный День защиты прав человека"

  • Автор / организация: М.Проценко, Чугуевская гимназия № 5 Харьковской области
  • 20 ноября 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2445

Возможные акции: проведение опроса для составления "Дерева желаний", акция "Нарушаются ли в школе права ребенка?", галерея портретов борцов за права человека...

Международный день толерантности в Усть-Абаканской школе №2

  • Автор / организация: Н. Майнашева, директор школы №2 г. Усть-Абакана
  • 17 ноября 2006 года Кто добавил: Дорофеева Марина Просмотров: 1955

Марафон классных часов, диспутов, конкурсов и игр. Ребята учились быть милосердными, терпимыми, проходили курс доброжелательных взаимоотношений и бесконфликтных дружеских общений.

Международные критерии качества деятельности общественно-активной школы (руководство по самооценке)

  • Автор / организация: Авторский коллектив. Всеукраинский Фонд "Шаг за шагом", КРМОО Центр "Сотрудничество", Программа "Шаг за шагом" (Молдова), "КонтинЮ", консультант по ООО Чаба Лоринци
  • 18 мая 2010 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 6008

Руководство по самооценке и планированию работы "Насколько хорошо мы работаем? Международные критерии качества общественно-активных школ" разработано в рамках международного проекта "Партнерство по оценке деятельности общественно-активных школ". Самооценка - простой и ясный процесс для рассмотрения своей деятельности, её оценки и признания достижений.

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня