Публикации за Декабрь 2006 года

Эффективное управление школой в условиях социально-экономических преобразований в России

  • Автор / организация: Н.Ю. Слепова, МОО "Свободное образование"
  • 7 декабря 2006 года Кто добавил: Слепова Наталья Юрьевна Просмотров: 1992

Данное пособие поможет руководителям образовательных учреждений выйти на качественно иной уровень управления в соответствии со сложившейся социально-экономической ситуацией в России.

Школа — центр общественной активности

  • Автор / организация: КРМОО Центр "Сотрудничество", Общество "Эдукатор" в Ломже
  • 20 декабря 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2976

В сборнике дан краткий обзор деятельности общественно-активных школ в пользу местного сообщества, проводимой участниками проекта «Школа — центр общественной активности». Опубликованы планы проектов, сценарии мероприятий и конспекты просветительских мероприятий.

Учебные заведения, содержащиеся местными сообществами, или как сохранить образовательную сеть в сельской местности: польский опыт

  • Автор / организация: Владимир Щербаченко, Восточно-украинский центр общественных инициатив
  • 28 декабря 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1367

Как в Польше формировалась современная система образования? Как финансируются общественные школы в Польше? В чем успех общественных школ «Эдукатора»? Ответы на эти и другие вопросы Вы найдете в статье В. Щербаченко.

Упражнение "Узы сотрудничества"

Предлагаем Вашему внимание упражнение "Узы сотрудничества" по основам прав человека, гражданственности и демократии. "Что такое гражданское общество? Кто и что в таком обществе делает, и для кого?"

Упражнение "Все равны - все различны"

Предлагаем Вашему внимание упражнение по признанию и уважению различий между людьми. "Все люди равны в общем и различны в частности. Общее равенство и частные различия следует уважать."

Современные проблемы преподавания литературы: о преодолении тоталитарности педагогических стратегий

Автор размышляет о современной школе на примере преподавания литературы, говорит об отношениях учителя и ученика, о необходимости свободного выбора позиции при интерпретации текста, о важности воспитания критического мышления.

Ролевая игра «Ученическое самоуправление и защита прав учеников»

  • Автор / организация: Рогаткина Д.В., Юниорский союз "Дорога"
  • 8 декабря 2006 года Кто добавил: Дорофеева Марина Просмотров: 2058

Цели игры: научить распознавать нарушения прав человека в школьной жизни, а также отработать механизмы защиты нарушенных прав в школе через ученическое самоуправление.

Путешествие по родной земле «Эту землю нельзя не любить!»

  • Автор / организация: Лебедева А.А., Галечина О.В., Васильева Г.Н. / МОУ Усть-Абаканская СОШ № 2, Республика Хакасия
  • 11 декабря 2006 года Кто добавил: Галечина Ольга Просмотров: 1830

Сценарий мероприятия, посвященного вхождению Хакасии в состав России. Это воспитательное мероприятие явилось началом большого школьного проекта «Хакасия - дом, в котором мы живем!»

Программа "Добровольчество" в МОУ ЛСОШ № 2 с. Бельтырское Республики Хакасия

  • Автор / организация: Аникина Н.А., Байкалова В.П., Губанова О.В.
  • 7 декабря 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Просмотров: 1844

Уже 4 год наша школа работает по модели ОАШ. Работа по программе «Добровольчество» направлена на привлечение жителей села разного возраста для решения социально значимых проблем.

Понятие "государственно-общественный характер управления образованием"

Общественно-государственное управление - управленческая деятельность, осуществляемая структурами гражданского общества: добровольно сформировавшимися объединениями, ассоциациями и организациями граждан...

Нехимическая элита. Демократическому обществу нужны активные граждане

Общественно активная школа - обыкновенное образовательное учреждение. Схема его работы проста. Утром - уроки, днем - клубы по интересам, вечером - общественные мероприятия. Но самое главное...

Конвенция о правах ребенка

Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года. Вступила в силу 2 сентября 1990 года. Приложение к учебному пособию "Изучение Конвенции о правах ребенка в школе".

Изучение Конвенции о правах ребенка в школе

«Система образования призвана обеспечить… граждан… уважающих права и свободы личности и обладающих высокой нравственностью…» Предлагается методика работы учителя по ознакомлению школьников с Конвенцией о правах ребенка.

Дж. Дьюи "Моя педагогическая вера"

Я верю, что всякое воспитание совершается путем участия личности в социальном созидании человечества. Процесс этот начинается бессознательно, почти с самого рождения и непрерывно формирует способности данного индивида, дает пищу его сознанию...

Демократия снизу вверх: шесть кейс-стади по проекту "Школьный парламент и социальное партнерство" в Кыргызстане

  • Автор / организация: Тилешалиев Н.Б., Маклин Х.К., Задорожная Н.П., Низовская И.А.
  • 3 декабря 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1924

На примере шести общеобразовательных учреждений раскрываются разные инициативы развития школы и социального партнерства, пути становления юных лидеров, трудности, с которыми они сталкиваются, их удачи.

Гражданское образование: Уплата налогов как конституционная обязанность

  • Автор / организация: Пичугина В.А., учитель истории, гимназии №91, г. Железногорск, Красноярский край
  • 14 декабря 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1767

Данный урок изучается в разделе «Обязанности гражданина». Первичные представления о налогах будут востребованы в дальнейшем при изучении экономических вопросов в курсе обществознания.

В акции "День матери" приняли участие школы г. Кузнецка Пензенской области

  • Автор / организация: Брюзгина Т.В., Терентьева Т.В.
  • 7 декабря 2006 года Кто добавил: Дорофеева Марина Просмотров: 2721

Цель акции, посвященной празднованию Дня матери, - возрождение культурных традиций России, еще раз сказать о роли матери, привлечь внимание общественности к проблемам материнства.

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня