Школьная среда

«Сохраним завтра – сегодня!» Экологическое образование и воспитание в общественно-активной школе

  • Автор / организация: Гроль Е.П., МКОУ СОШ № 1, г. Пудож Республики Карелия
  • 3 апреля 2012 года Кто добавил: Гроль Елена Петровна Просмотров: 2613

Проблема экологического воспитания и образования является актуальной для нашего района, поэтому мы посчитали, что целесообразно решать ее с привлечением партнеров: родителей, представителей местного самоуправления, Карельской общественной природоохранной организации...

«Что в имени тебе моем?..» Конкурсная познавательная программа для учащихся 5-7 классов

  • Автор / организация: Яманова О.С., старшая вожатая МОУ СОШ р.п. Евлашево Кузнецкого р-на Пензенской области
  • 20 мая 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2675

Цель конкурсной программы: познакомить с наукой ономастика, рассказать о значении имени в жизни человека; воспитывать уважение к семейным традициям; развивать коммуникативные навыки.

Соревнование-конкурс "Мама, папа, я - спортивная семья"

  • Автор / организация: Челесник Евгений Николаевич, учитель физической культуры
  • 19 мая 2008 года Кто добавил: Кривопаленко Елена Просмотров: 2707

Цель. Воспитание чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям. Во все времена человек стремится к здоровому образу жизни, желал познать пределы своих возможностей...

Общественная активность населения и восприятие гражданами условий развития гражданского общества

  • Автор / организация: Мерсиянова И.В., Якобсон Л.И.
  • 28 марта 2011 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2708

Приведенные данные раскрывают характеристики условий развития гражданского общества и содержание самого понятия; показывают место общественной работы в жизни россиян, специфику участия населения в решении вопросов местного значения...

«Центр гражданского образования «Школа социального успеха»: компетентностный подход в гражданском образовании.

Центр гражданского образования «Школа социального успеха» входит в Региональную сеть Центров гражданского образования Томской области с 2005 года, данная модель гражданского образования реализуется при поддержке и методическом сопровождении ОГБУ «РЦРО». Образовательная деятельность Центра – это деятельность педагогов, учащихся, родителей и представителей общественности направленная на создание условий для усвоения учащимися в первую очередь правовых, политических, экономических, управленческих знаний, формирование социальных умений и навыков, приобретение ими позитивного социального опыта, а также развитие у них основных гражданских и социальных компетентностей.

«Я в мире – мир во мне». Внеклассное воспитательное мероприятие "Колокольчики добра"

  • Автор / организация: Воронец Светлана Григорьевна, соц. педагог
  • 19 мая 2008 года Кто добавил: Кривопаленко Елена Просмотров: 2733

Цели и задачи: заинтересовать и привлечь детей к выполнению добрых дел; расширить представления детей об понятиях слов «доброта», «благородство»; вызвать детей на заинтересованный разговор...

Брейн-ринг "Права детей и родителей"

  • Автор / организация: Батова Л.А., Булатова Г.К., МОУ "Лицей" г. Междуреченска
  • 20 ноября 2007 года Кто добавил: Щекина Ирина Георгиевна Просмотров: 2764

Цель: проработать Всеобщую Декларацию прав человека как основу поведения в различных жизненных ситуациях. Задачи: воспитывать уважение к человеческой личности; научиться разбираться в трудных ситуациях, опираясь на...

Опыт общественно-ориентированной деятельности: формула успеха образовательного учреждения

  • Автор / организация: Елсукова Л.П., МБОУ СОШ № 2 г. Архангельска
  • 31 марта 2012 года Кто добавил: Елсукова Людмила Павловна Просмотров: 2774

Трудно привести к успеху даже одного ученика, один классный коллектив. А как вывести формулу успеха целого образовательного учреждения? Как найти ключ или ключи к успеху? Успех не приходит сам по себе.

Сценарий проведения общешкольного праздничного концерта, посвященного Дню матери

  • Автор / организация: Белоус Е.В., МОУ СОШ № 4, г. Губкинский
  • 20 ноября 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2791

Цель мероприятия: воспитание уважения к мамам, развитие отношений между родителями и детьми, воспитывать внимательность, заботливость, уважительное отношение к матери, развитие творческих способностей детей.

Методическое пособие по программе "Центр социального менеджмента"

В пособии предлагаются разработанные учебные модули для обучения инициативных групп по программе «Центр социального менеджмента». Пособие предназначено для школьников, учителей, родителей, представителей местных сообществ, заинтересованных в развитии инициатив на местном уровне.

Научно-методическое обеспечение развития образования в современных условиях

  • Автор / организация: Антонова Л.Н., Корнетов Г.Б., Салов А.И.
  • 30 мая 2012 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2871

В сборнике статей рассматриваются проблемы и перспективы развития образования в современном мире, содержатся рекомендации по совершенствованию процесса управления конфликтом в педагогическом взаимодействии...

Парламентский урок «Где рождаются законы?»

  • Автор / организация: МОУ СОШ № 16 г. Зеленодольска Республики Татарстан
  • 24 ноября 2009 года Кто добавил: Нешкуренко Ирина Просмотров: 2967

С целью содействия формированию политической культуры школьников, осознанию роли граждан в социально-политической жизни общества, развитию навыков активного участия в общественной жизни в школе № 16 г. Зеленодольска прошли парламентские уроки.

Сценарий праздника «Вечер дружных семей»

  • Автор / организация: Пушкинова Н.А., МОУ Камлакская СОШ, Республика Алтай
  • 28 мая 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3006

Наш вечер – вечер дружной семьи. Есть у нас семьи разные – семьи трудные, неблагополучные, малообеспеченные, многодетные. Но все же семей крепких, дружных гораздо больше.

Новая школа – центр общественной жизни

  • Автор / организация: Васина В., газета "Кабардино-балкарская правда"
  • 6 марта 2013 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3097

1 марта во всем мире отмечается Международный день ОАШ. О новом формате учебных заведений рассказывает координатор проекта «Общественно активная школа как фактор формирования гражданского общества в условиях Северного Кавказа», Марина Мизова.

Школьные конфликты: театр начинается с раздевалки

  • Автор / организация: Леха Андреев
  • 23 сентября 2013 года Кто добавил: Фомина Елена Просмотров: 3139

Конфликты в школе происходят не только из-за индивидуальных особенностей "изгоев", а еще и потому, что в школе не учат общению и коллективной деятельности.

Час общения «Истоки доброты»

  • Автор / организация: Тютрина О. В., МОУ СОШ № 42 г. Ленинска-Кузнецкого
  • 13 мая 2009 года Кто добавил: Семидоцкая Наталья Просмотров: 3238

Формирование у подростков навыков адекватного общения со сверстниками и взрослыми, развитие психологической наблюдательности и умении видеть в другом человеке хорошее; установление атмосферы теплоты и дружелюбия в классе.

Обучение в игре

Одним из эффективных путей воспитания у школьников интереса к предмету является организация их игровой деятельности. При этом игра готовит ребенка как к учению, так и к труду, сама являясь одновременно и учением и трудом.

Классный час в специальном (коррекционном) классе VIII вида «Толерантность – путь к миру»

  • Автор / организация: Печенкина А.С., классный руководитель МОУ "Расцветская СОШ"
  • 18 ноября 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3476

Мир – это вселенная. Мир – это наша Земля. Это наша страна. Наш поселок. Наша школа. Мир – это я. Как разнообразен мир вокруг нас. Мы все такие разные... И все мы должны жить и понимать друг друга.

Концепция воспитательной системы 10 «У» класса Одинцовского лицея № 2

Понимание, счастье, гармония, наука - эти и другие великие устремления человека суть не статические состояния разума, а бесконечные дороги странствий человеческого духа. Детям нужно помочь в поисках этих дорог, само странствие по которым становится наградой.

Внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения: возможности общественно-активных школ

В новой публикации «ВНЕДРЕНИЕ ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ: ВОЗМОЖНОСТИ ОБЩЕСТВЕННО-АКТИВНЫХ ШКОЛ» показано, что внедрение второго поколения ФГОС общего образования может наиболее успешно осуществляться в общественно-активных школах...

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня