Главная / Библиотека

Библиотека

Выпуск газеты "SchoolTime" школы № 17 г. Дальнегорска, посвященный Международному дню общественно-активных школ

  • Автор / организация: Редколлегия газеты школы № 17 «Родник» г. Дальнегорска Приморского края
  • 16 марта 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1744

Наша школа может по праву называться активной школой, ведь в ней учатся действительно активные, творческие, спортивные, неравнодушные к своему будущему и будущему страны ребята.

Годовой отчет о работе НКО. Атрибут современной организации

  • Автор / организация: Анастасия Гордеева, ЦРНО
  • 11 января 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1749

Данный буклет представляет собой методическое пособие по написанию годового отчета организации. Буклет будет полезен общественным школьным фондам при подготовке годовых отчетов.

Программа развития школы «Обеспечение субъектности ученика в общественно-активной школе»

  • Автор / организация: Сергеева Т.А., МОУ СОШ № 2 г. Шадринска Курганской области
  • 4 марта 2011 года Кто добавил: Сергеева Татьяна Просмотров: 1754

В программе рассмотрены проблемы и противоречия деятельности школы, определены цели, задачи и направления развития школы как общественно-активной. Программа предусматривает усиление воспитательного потенциала школы, развитие субъектности каждого обучающегося.

Из опыта работы по преемственности школы и детского сада.

  • Автор / организация: А.С. Анчутина, заместитель директора по УВР МОУ СОШ №4
  • 13 мая 2010 года Кто добавил: Богданова Валентина Просмотров: 1755

Из опыта работы по преемственности школы и детского сада.

Школьные управляющие советы. Международный опыт

  • Автор / организация: А.А. Пинский, Портал «Школьные управляющие советы»
  • 10 февраля 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1756

Представленный сравнительный обзор деятельности Школьных советов в зарубежных станах является попыткой создать представление о возможной модели общественного участия в управлении школьным образованием.

Становление демократической педагогики: восхождение к общественно-активной школе

В книге рассматривается процесс становления демократической педагогики, раскрываются ее сущность и особенности. Анализируется феномен общественно-активной школы как практического воплощения демократических педагогических идей

Будем здоровы! Добровольческая кампания ОАШ

  • Автор / организация: Казанцева Н.А., КРМОО Центр "Сотрудничество"
  • 8 сентября 2006 года Кто добавил: Максименко Надежда Просмотров: 1759

Книга содержит сценарии, планы, описания мероприятий, проведенных общественно-активными школами в рамках кампании "Будем здоровы!" Представлены итоги и результаты Кампании.

Интерактивные приемы обучения

  • Автор / организация: Митина А.А., старший преподаватель кафедры нач. образования АКИПКРО
  • 20 сентября 2010 года Кто добавил: Митина Алена Александровна Просмотров: 1760

Сценарий занятия на курсах повышения квалификации (спецкурс) содержит краткую информацию по организации занятия с использованием интерактивных приемов и полезные ссылки для учителей школ и других ОУ.

Отчет об участии в Кампании ОАШ России «Будь с нами» Лесоперевалочной СОШ № 2, с. Бельтирское Республики Хакасия

  • Автор / организация: Лесоперевалочная СОШ № 2
  • 22 февраля 2007 года Кто добавил: Байкалова, Валентина Просмотров: 1764

Участие в общеобразовательной кампании ОАШ «Будь с нами» позволило привлечь внимание общественности к проблемам молодежи села (занятость, временное трудоустройство, профориентация).

Что такое общественно-активная школа?

В брошюре раскрываются сущность и особенности феномена российской общественно-активной школы.

"Что же такое ОАШ?"

Уже четыре года в Сочи реализуется проект ОАШ - общественно активных школ. Марина Перечнева, председатель СГДОО "Эдельвейс" и руководитель проектов "ОАШ в Сочи" и "ОАШ на юге России" рассказывает сочинцам об ОАШ в интервью городской газеты.

Рабочие материалы по теме: «Общественно-активные школы как школы-лаборатории"

В рамках проекта «Развитие общественно-ориентированного образования в России», реализуемого Фондом содействия социальному развитию «Новая Евразия» при финансовой поддержке Фонда Ч.С.Мотта, подготовлены рабочие материалы по теме: «Общественно-активные школы как школы-лаборатории».

Маленький центр большого мира

  • Автор / организация: Григорьева Елизавета, корреспондент АСИ в Красноярске
  • 8 октября 2010 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1772

Статья рассказывает об исторических корнях модели общественно-активных школ, о современной модели ОАШ, о состоянии движения ОАШ и приводит конкретные примеры деятельности школ.

Путь к успеху: школа объединила жителей поселка

  • Автор / организация: Владимирова Г.Н., МКОУ Озероучумская ООШ Красноярского края
  • 31 марта 2012 года Кто добавил: Владимирова Галина Просмотров: 1779

Большой проблемой для жителей посёлка, является отсутствие дома культуры. С начала учебного года педагогический коллектив школы включился в реализацию модели общественно активной школы. Для школы и посёлка это прекрасная находка в решении проблем воспитания и досуга детей и жителей.

Программа дополнительного профессионального образования "Лидер в образовании"

  • Автор / организация: Авторский коллектив // Карельская государственная педагогическая академия
  • 12 октября 2010 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1782

Программа основывается на системе ключевых ценностных положений общественно ориентированного образования. Программа построена по модульному принципу. Обучение предусматривает стажировку в ОАШ.

Развитие учащихся с помощью социальных проектов

  • Автор / организация: Дорофеева М.А., КРМОО Центр «Сотрудничество», г. Красноярск.
  • 27 июня 2011 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1782

Общественно-активные школы обладают опытом достижения нового качества образования на основе формирования ключевых компетентностей. В частности, к их числу относится социальная компетентность учащихся. Предлагаем Вам опыт работы в данном направлении.

Программа для будущих руководителей школ реализуется в Карельской Педагогический Академии

С 2004 года в Карельской Государственной Педагогической Академии организовано обучение студентов межфакультетской группы по программе "Руководитель образовательного учреждения".

УМК к программе проблемного семинара «ОАШ как ресурс эффективного внедрения федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) второго поколения»

  • Автор / организация: Иванова Е.В., Полывянная М.Т.; АУ «Институт развития образования Ивановской области»
  • 19 октября 2010 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1788

Цель данной программы состоит в подготовке школьных команд к внедрению идей ОАШ в условиях перехода на федеральный государственный образовательный стандарт общего образования.

Дополнительная профессиональная образовательная программа «Проектирование развития образовательного учреждения как общественно-активной школы»

  • Автор / организация: Авторский коллектив // Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования
  • 14 октября 2010 года Кто добавил: Митина Алена Александровна Просмотров: 1789

Результатом обучения по программе является освоение знаний, умений, навыков и компетенций в области проектирования (на материале образовательной программы, программы развития ОУ как ОАШ) и как следствие, рост количества инновационных проектов...

Перспективы российских НКО. Третий - не лишний

  • Автор / организация: Антон Шириков, «Эксперт Северо-Запад»
  • 12 сентября 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1791

Россия нуждается в радикальной демонополизации рынка социальных услуг; государство должно обеспечить реальную конкуренцию за бюджетные средства в этой сфере.

Рассылка

Рассылка информации с Сайта движения общественно-активных школ осуществляется по электронной почте с периодичностью один раз в неделю.

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Педагог

Педагог

Школьник

Школьник

Родитель

Родитель

Методист УО

Методист УО

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня