Библиотека

Дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации педагогов «ОАШ: от теории к практике»

  • Автор / организация: Переломова Н.А., Глазкова Т.В., Дичина Н.Ю., Малых Т.А., Шестакова Е.А., Иркутский ИПКРО
  • 19 октября 2010 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1553

Цель курса – освоение теории и практики общественно ориентированного образования – достигается посредством организации аудиторной и самостоятельной работы слушателей, а также практико-ориентированных исследований и разработки инновационного проекта...

Общественно-активные школы: опыт добровольческих инициатив

  • Автор / организация: Казанцева Н.А., КРМОО Центр "Сотрудничество"
  • 13 сентября 2006 года Кто добавил: Максименко Надежда Просмотров: 1559

Брошюра обобщает опыт участия общественно-активных школ в Весенней Неделе Добра, а также в конкурсе добровольческих проектов и слете добровольческих команд "Твори Добро", проведенных КРМОО Центр "Сотрудничество" в 2001 году.

Организационно-правовые основы деятельности некоммерческих организаций на базе школы

  • Автор / организация: Шайхутдинов Е.М., КРМОО Центр "Сотрудничество"
  • 28 сентября 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Просмотров: 1560

Издание содержит нормативные акты, регулирующие деятельность НКО на базе школы, тексты законов.

Проведение Весенней недели добра в школе №1 г. Ленинска-Кузнецкого в 2007 году

  • Автор / организация: МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Ленинска-Кузнецкого
  • 20 апреля 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1570

План мероприятий в рамках Весенней Недели Добра в МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Ленинска-Кузнецкого в 2007 году.

Эстафета добрых дел общественно-активных школ

В данной публикации описана технология Эстафеты как инструмент обмена опытом и поощрения добровольцев и представлены практические наработки общественно-активных школ в области добровольчества.

Рекомендации по проведению занятия по вопросам профилактики СПИДа

  • Автор / организация: РМОО "Акуна Матата", г. Улан-Удэ
  • 28 ноября 2006 года Кто добавил: Козырева Наталья Просмотров: 1573

Во время занятия важно предоставить в распоряжение участников всю необходимую информацию о ВИЧ-инфекции. Лучше это сделать в виде беседы или групповой дискуссии. Для закрепления полученной информации можно провести игру.

В Перми успешно действует уникальная школа межэтнической толерантности

Библиотека - важное звено в реализации политики региона. Пермская областная библиотека активно включилась в в социальное проектирование и выступила с проектом...

Праздник вежливых ребят

  • Автор / организация: Пастухова А.А., МОУ Усть-Абаканская СОШ № 2, Республика Хакасия
  • 22 мая 2008 года Кто добавил: Лебедева Альбина Просмотров: 1574

Анализируются и читаются стихи о вежливости, разыгрываются сценки, дети исполняют песню на стихи С.Маршака "Ежели вы вежливы", частушки на школьную тему.

Лицей № 36 ОАО "РЖД" г. Иркутска присоединился к Кампании "Будь с нами!"

  • Автор / организация: Лицей № 36 ОАО "РЖД" г. Иркутска
  • 30 ноября 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1578

План проведения Кампании общественно-активных школ "Будь с нами!" в лицее № 36 ОАО "РЖД" г. Иркутска. Сообщения из школьной газеты об участии лицея в Кампании.

Методы, которые мы выбираем

  • Автор / организация: Валюшицкая И.В., КРМОО Центр "Сотрудничество"
  • 6 сентября 2006 года Кто добавил: Насонова Елена Просмотров: 1580

Кроме различных методических рекомендаций по использованию интерактивных методов в педагогической практике, в пособие вошли примеры использования этих методов на семинарах-тренингах.

Учебно-методический комплекс по спецкурсу «Общественно-активная школа как субъект образовательного социума»

  • Автор / организация: Буренина С.Ю., Новикова А.Г, ПГПУ им. С.М. Кирова
  • 21 октября 2010 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1580

Цель курса: знакомство и освоение модели ОАШ в массовой практике может стать значительным фактором реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», которая предусматривает переход на образовательные стандарты нового поколения...

Этапы взросления общественных организаций

Как отличить одну НКО от другой? Прежде чем говорить об оценке социальных проектов, разрабатываемых НКО, нужно понять, с кем и на каком языке обсуждать то, что сама НКО делает.

"Учитель, отойди от доски..."

  • Автор / организация: Цуркан Лариса Николаевна, директор Камлакской школы Республика Алтай
  • 18 января 2007 года Кто добавил: Соколова Елена Фёдоровна Просмотров: 1589

В ноябре 2006 года состоялся учебный визит в рамках проекта "Школа - центр общественной активности". Л.Н. Цуркан, директор Камлакской школы, рассказывает о проекте "Классная школа", реализуемого польской газетой "Газета".

Занятие "Признание различий – основа самооценки"

  • Автор / организация: КРМОО Центр "Сотрудничество", г. Красноярск
  • 16 ноября 2006 года Кто добавил: Дорофеева Марина Просмотров: 1595

Признание со стороны одноклассников является важным источником самооценки. Люди, обладающие здоровым чувством собственной ценности, вероятнее всего, будут толерантны.

Школа - это здорово! Секрет конкурентоспособности финского образования

  • Автор / организация: Фокус на экономике и технологиях-2009
  • 17 июля 2009 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1600

«В финской школе учащимся при­вивают умение самостоятельно, кри­тически мыслить и самостоятельно ре­шать проблемы. Обучение — этo не за­полнение голов потоком информации, а развитие навыков поиска информа­ции, творческого мышления...»

Управляющие советы общеобразовательных учреждений: ключевые проблемы

  • Автор / организация: Под общей редакцией А.М. Моисеева
  • 8 октября 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1602

Пособие разработано для использования в составе учебно-методического комплекта при обучении работников образования и общественных управляющих по проблемам создания и организации деятельности Управляющих Советов.

"Чтобы ребёнок был успешным". Советы родителям будущих первоклассников

  • Автор / организация: Пастухова А.А., МОУ Усть-абаканская СОШ № 2, Республика Хакасия
  • 2 апреля 2008 года Кто добавил: Лебедева Альбина Просмотров: 1605

В школах страны - весенние каникулы. Для учителей - время работы по повышению своего профессионального уровня и общения с коллегами по обсуждению назревших проблем, одна из которых - запись учащихся в первые классы.

Повышение доверия к некоммерческим организациям: российский контекст

  • Автор / организация: Центр развития НКО, г. Санкт-Петербург / Агентство социальной информации, г. Москва
  • 11 октября 2010 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1606

В издании собраны практики, апробированные российскими некоммерческими организациями, которые стремятся в своей работе к повышению доверия, общественной поддержки и большей устойчивости.

Образование ребенка как субъекта демократии

В статье автор рассматривает такие темы, как феномен общественно-активной школы, авторитарная направленность традиционного образования, демократия и образование, образование субъекта демократии.

Журнал "Бизнес и общество" о мифах и реальности российской благотворительности

Какое место занимает благотворительность в стратегии корпоративной социальной ответственности, в чем причина неразвитого партнерства НКО и бизнеса, почему в России распространена "серая" благотворительность...

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня