Библиотека
- Сортировать:
 - По дате добавления
 - По алфавиту
 - По популярности
 
Методическое пособие для НКО по вопросам организации и оценки студенческих практик
- Автор / организация: Фонд "Школа НКО", г. Москва
 - 10 февраля 2009 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1446
 
Пособие содержит рекомендации о том, как организовать практику на всех ее этапах – от поиска стажеров и включения их в деятельность организации до оценки выполненной работы и завершения стажировки. Оно также будет интересно стажерам, чтобы понять...
Общественно-активная школа: от хорошо забытого старого - к новым вызовам
- Автор / организация: Фёдор Кочан, Нижний Ингаш
 - 2 июня 2008 года Кто добавил: Уткина Олеся Просмотров: 1446
 
Идея общественно-активной школы не является для России заимствованной. Идею ОАШ реализуют учителя. Реформа образования делается не в Министерстве образования, а в конкретных школах.
Отчетность как механизм повышения прозрачности НКО
- Автор / организация: Любовь Аленичева, заместитель директора по развитию Агентства социальной информации (АСИ)
 - 28 июня 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1448
 
Гармоничное развитие стран достижимо в том случае, если все сектора проявляют ответственность за последствия своей деятельности, что повышает общий уровень информированности и доверия в обществе. Степень открытости и прозрачности влияет не только на репутацию организации, но и на финансовые показатели.
История успеха: проект «Солбат»
- Автор / организация: Перепечкина М., ученица 10 класа МКОУ СОШ №3, г. Ужур Красноярского края
 - 30 марта 2012 года Кто добавил: Перепечкина Марина Андреевна Просмотров: 1450
 
В рамках фестиваля "ОАШ: ИСТОРИЯ УСПЕХА" мы описываем один из лучших проектов,под названием "Солбат", участиками которого явились ученики и парнерские организации школы.
А теперь — третий
- Автор / организация: Ведомости, 10.06.2008, №106 (2128)
 - 11 июня 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1453
 
Политическое руководство России объявило, что готово к сокращению государственного участия в хозяйственной жизни. Есть сферы, где государство и бизнес неэффективны, и сферы, которые им просто неинтересны...
Нужны ли России социальные бренды?
- Автор / организация: АСИ от 4 марта 2008 года, http://www.asi.org.ru
 - 9 марта 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1455
 
В Москве прошла IV ежегодная конференция "Благотворительность в России". В этом году ее основной темой стало создание и развитие социальных и благотворительных брендов в России.
Информационный бюллетень Фонда "Новая Евразия" № 2, август - октябрь 2008 года
- Автор / организация: Фонд "Новая Евразия", г. Москва
 - 16 ноября 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1456
 
Великий Новгород и Архангельская область присоединились к движению общественно-активных школ. Эти и другие новости программ Фонда "Новая Евразия", а также анонсы предстоящих мероприятий вы найдете в этом выпуске информационного бюллетеня.
Эмоционально-чувственный подход к экологическому образованию
- Автор / организация: ОСЭКО, г. Санкт-Петербург
 - 24 декабря 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1457
 
Главная задача первого этапа - создание у детей мотивации, пробуждение энтузиазма к определенным видам деятельности или элементам содержания. Учащимся предлагается разноуровневый информационный материал. Учитывая индивидуальные особенности...
Письма Лесоперевалочной школы № 2 в рамках акции "ОАШ глазами детей"
- Автор / организация: МОУ Лесоперевалочная СОШ № 2, Республика Хакасия
 - 2 марта 2009 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1459
 
Здравствуйте, друзья из с. Тимашево! Пишут вам ваши новые друзья, ученики 10 класса Лесоперевалочной СОШ № 2 с. Бельтирского. Мы хотим поведать вам о жизни нашей школы и про наш 10 класс.
Реализация программы развития школы. Отчет о расходовании средств, выигранных в ПНПО
- Автор / организация: Бутенко Е.Н., МОУ Усть-Абаканская СОШ № 2, Республика Хакасия
 - 15 января 2008 года Кто добавил: Галечина Ольга Просмотров: 1459
 
2007 год для Усть-Абаканской школы №2 был ярким и успешным. И главное наше достижение – победа в Приоритетном национальном проекте «Образование». Для этого педагогический коллектив школы работал...
Резолюция II Общероссийского форума по развитию общественно-ориентированного образования
- Автор / организация: КРМОО Центр "Сотрудничество", http://www.kccp.ru
 - 23 ноября 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Просмотров: 1467
 
С 7 по 10 ноября 2006 года в г. Красноярске состоялся II Общероссийский форум по развитию общественно-ориентированного образования. По результатам работы Форума участники оформили и подписали резолюцию.
Программа проведения Международного дня общественно-активных школ
- 4 марта 2011 года Кто добавил: Сергеева Татьяна Просмотров: 1469
 
1 марта в школе проходили мероприятия посвященные Международному дню общественно-активных школ. Была разработана программа мероприятий, охватывающая все сферы деятельности школы.
Семь мифов о благотворительности
- Автор / организация: Татьяна Тульчинская, директор благотворительного фонда помощи детям-сиротам "Здесь и сейчас"
 - 29 мая 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1472
 
Благотворительность окружена самыми разнообразными мифами. Мифами, которые очень мешают в этой сфере работать, потому что ставят под сомнение честность, важность и эффективность того, что в ней делается.
Урок "Учимся толерантности"
- Автор / организация: О. Билецкая, учитель истории Варвинской районной гимназии Черниговской области
 - 18 ноября 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1478
 
Занятие призвано научить учеников понимать понятие "толерантность" как один из самых необходимых принципов человеческого бытия; воспитать способность видеть, понимать и терпимо воспринимать...
Некоторые результаты конкурса «Социальные технологии»
- Автор / организация: СЦПОИ, г. Новосибирск
 - 20 октября 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1479
 
Проект «Вместе мы – сила!» был посвящен распространению в Республике Алтай и Алтайском крае социальной технологии повышения гражданской активности жителей в решении социально значимых проблем своих территорий.
«Кто ты: наблюдатель или воин?» Рассказывать о темных страницах истории
- Автор / организация: Наталья Мавлевич
 - 2 октября 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1479
 
Предлагаем вашему вниманию статью про семинар для школьных учителей «Рассказывать о темных страницах истории. Российский и шведский опыт», который прошел 6 сентября 2007 года в музее и общественном центре им. А. Сахарова.
"Чаепитие втроем"
- Автор / организация: Журнал "Эксперт", www.expert.ru
 - 30 января 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1483
 
Чтобы пожертвования бизнеса на социальные цели стали эффективными, необходимы профессиональные посредники - независимые НКО c ясными принципами, распределяющие средства по прозрачной схеме.
Материалы "Школы НКО" об изменениях в правовой сфере для некоммерческих организаций
- Автор / организация: ФРНО «Школа НКО», http://www.ngoschool.ru
 - 29 сентября 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1484
 
"Школа НКО" следит за изменениями в правовой сфере для НКО. В разделе "НКО и ПРАВО" предлагается информация, без которой не возможно нормальное функционирование некоммерческой организации.
Нехимическая элита. Демократическому обществу нужны активные граждане
- Автор / организация: Дарья Журавленко-Славянская, "Учительская газета"
 - 4 декабря 2006 года Кто добавил: Сухорукова Наталья Владимировна Просмотров: 1489
 
Общественно активная школа - обыкновенное образовательное учреждение. Схема его работы проста. Утром - уроки, днем - клубы по интересам, вечером - общественные мероприятия. Но самое главное...
Дурылин
- Автор / организация: Составитель и автор предисловия Г.Б. Корнетов
 - 13 июня 2006 года Кто добавил: Бахмин Вячеслав Иванович Просмотров: 1496
 
В книге представлены статьи С.Н. Дурылина, одного из наиболее выдающихся представителей отечественной педагогики свободного воспитания. С.Н. Дурылин последовательно отстаивал гуманистические идеалы свободы в образовании, резко критиковал традиционную школу и педагогику, выдвигал идеалы воспитания и обучения созвучные современной педагогики свободы.





