Технологии управления

«Центр гражданского образования «Школа социального успеха»: компетентностный подход в гражданском образовании.

Автор / организация: Ряписова Юлия Владимировна
18 сентября 2014 года Кто добавил: Ряписова Юлия Владимировна Просмотров: 2718

Центр гражданского образования «Школа социального успеха» входит в Региональную сеть Центров гражданского образования Томской области с 2005 года, данная модель гражданского образования реализуется при поддержке и методическом сопровождении ОГБУ «РЦРО». Образовательная деятельность Центра – это деятельность педагогов, учащихся, родителей и представителей общественности направленная на создание условий для усвоения учащимися в первую очередь правовых, политических, экономических, управленческих знаний, формирование социальных умений и навыков, приобретение ими позитивного социального опыта, а также развитие у них основных гражданских и социальных компетентностей.

Опыт развития молодежного добровольчества в г. Пятигорске с опорой на краеведческие инициативы

Автор / организация: Демченко И.Н., Егоров Р.Ю., Иванов М.И., Хейфец О.А.
25 мая 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1524

В брошюру включены материалы интерактивных занятий по правовому просвещению, краеведению и лидерству, проведенных с учащимися старших классов; представлены извлечения из планов занятий, образцы упражнений и игр, раздаточного материала для тиражирования.

"Учитель, отойди от доски..."

Автор / организация: Цуркан Лариса Николаевна, директор Камлакской школы Республика Алтай
18 января 2007 года Кто добавил: Соколова Елена Фёдоровна Просмотров: 1579

В ноябре 2006 года состоялся учебный визит в рамках проекта "Школа - центр общественной активности". Л.Н. Цуркан, директор Камлакской школы, рассказывает о проекте "Классная школа", реализуемого польской газетой "Газета".

«Будущее — в руках молодежи. Путь к успеху»

Автор / организация: Байкалова В.П., Губанова О.В., Кузьмина Е.В.
4 апреля 2012 года Кто добавил: Байкалова, Валентина Просмотров: 3519

При планировании работы школы мы видели пассивность учащихся, неуверенность, неумение принять важное решение, правильно выбрать лидера. Работа по направлению «Демократизация» позволила включить обучающихся в управление школой.

«Действуем вместе». Рабочая тетрадь для педагогов

Автор / организация: Под ред. И.В. Сербиной, Омский РЦ ОАШ
3 сентября 2007 года Кто добавил: Сербина Ирина Просмотров: 1799

Рабочая тетрадь является теоретическим и практическим руководством для активизации сообщества, которое получило возможность участия в управлении образованием и в распространении модели ОАШ для...

«Действуем вместе». Сборник материалов проектов

Автор / организация: Под редакцией Н.И.Андриенко
3 сентября 2007 года Кто добавил: Сербина Ирина Просмотров: 1771

В сборник вошли материалы проектов, которые были реализованы участниками в местных сообществах, материалы коалиционной акции “День гражданских инициатив”, межрегионального Форума гражданских инициатив...

«Деятельность команд ученического самоуправления: что мы получаем в итоге?»

Автор / организация: Валиев Роман
13 января 2015 года Кто добавил: Валиев Роман Тельманович Просмотров: 2895

Валиев Роман, президент команды школьного самоуправления «Гимназическая Республика» ГБОУ гимназии №1595 размышляет о самоуправлении в школе.

«Кто ты: наблюдатель или воин?» Рассказывать о темных страницах истории

Автор / организация: Наталья Мавлевич
2 октября 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1425

Предлагаем вашему вниманию статью про семинар для школьных учителей «Рассказывать о темных страницах истории. Российский и шведский опыт», который прошел 6 сентября 2007 года в музее и общественном центре им. А. Сахарова.

«Лидеры — 2020»: воспитание активного поколения начинается с дошкольного возраста

Автор / организация: МБОУ СОШ № 19 г Чебоксары ЧР
1 апреля 2012 года Кто добавил: Лаврентьев Дмитрий анатольевич Просмотров: 1515

Мы задумались о том, кто заменит нынешних активистов школы в будущем. Мы решили сами воспитать себе замену. В ходе обсуждения, с какого возраста лучше начать, все сошлись на том, что начинать лучше с дошкольного возраста.

«Литературный текст – источник открытий на уроках истории (или еще раз о творческом решении учебных задач)».

Автор / организация: Мартыненко Д.Ю., МОУ "Гимназия №2" г. Чебоксары
2 декабря 2009 года Кто добавил: Мартыненко Дарья Просмотров: 1942

Методические рекомендации по использованию учебных задач, сформулированных на основе литературного текста на уроках истории.

А. Коновалов: "Мы предлагаем создавать службы примирения"

Автор / организация: Агентство социальной информации, г. Москва
1 августа 2011 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2126

"Школьные службы примирения" - российская модель школьной медиации, в течение 10 лет разрабатываемая и внедряемая общественным центром "Судебно-правовая реформа". В своей работе службы примирения опираются на стандарты восстановительной медиации...

Альманах "Ученическое самоуправление в общественно-активной школе"

Автор / организация: Составитель: Дорофеева М.А.
30 декабря 2015 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 4207

В данном сборнике представлены материалы общественно-активных школ из разных регионов России по работе ученического самоуправления. Материалы представлены в разных форматах – описание моделей самоуправления, статьи, репортажи, эссе, проекты, очерки. Сборник будет интересен всем, кто занимается вопросами развития самоуправления в образовательных учреждениях.

Бизнес-план и его роль в совершенствовании управления деятельностью образовательного учреждения

Автор / организация: Сульгина М.Н., Сесекина Т.В. / МОУ Лицей г. Качканар Свердловская область
19 декабря 2012 года Кто добавил: Сульгина Марина Николаевна Просмотров: 3736

Методические рекомендации разработаны по вопросам, связанным с управлением развития платных образовательных услуг, на примере МОУ Лицей г. Качканара.

В КБР растет число общественно-активных школ, вдобавок к знаниям, дающих умение жить

Автор / организация: Северо-Кавказские новости
10 декабря 2012 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3120

Неравнодушные профи от образования, понимающие, что школа - вовсе не на словах - наше будущее, а вчерашние выпускники – наше нынешнее окружающее, предложили модель общественно-активной школы (ОАШ). Но модель ОАШ нельзя вводить насильно. Это штучный товар...

Вариативные модели школьных управляющих советов в России: создание, деятельность, сопровождение

Автор / организация: Под редакцией А.М. Моисеева
16 октября 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1513

Материалы сборника являются результатом рефлексивного осмысления первого опыта создания, развертывания и сопровождения деятельности школьных УС как органа государственно-общественного управления школой.

Викторина "День молодого избирателя"

Автор / организация: МОУ "Лесоперевалочная СОШ № 2", с. Бельтирское, Республика Хакасия
9 марта 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 6149

Цель: привлечь внимание будущих избирателей к специфике избирательного законодательства РФ, способствовать формированию гражданина демократического государства, побуждать интерес учащихся к участию...

Внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения: возможности общественно-активных школ

Автор / организация: Корнетов Г.Б.
5 сентября 2012 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3505

В новой публикации «ВНЕДРЕНИЕ ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ: ВОЗМОЖНОСТИ ОБЩЕСТВЕННО-АКТИВНЫХ ШКОЛ» показано, что внедрение второго поколения ФГОС общего образования может наиболее успешно осуществляться в общественно-активных школах...

Волгоградские старшеклассники принимают участие в исследовательской деятельности

Автор / организация: Толмачева Е., МОУ СОШ № 52, г. Волгоград
5 февраля 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1856

Двадцатиградусные морозы, заносы на дорогах, сильный ветер и метели, опоздание на самарский поезд, не помешали волгоградским школьникам и их педагогам достойно выступить на Всероссийском конкурсе и вовремя вернуться домой.

Выбор учебного задания и организация групповой работы как факторы эффективности группового обучения

Автор / организация: Юньфень, Жань.
29 октября 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1327

Исследователи отмечают ряд преимуществ групповой работы: она дает ученикам опыт разнообразного общения, создает на занятиях атмосферу непринуж денного сотрудничества. Без постоянного надзора со стороны учителя ученики высказываются свободнее.

Вышел пилотный номер журнала "Управление начальной школой"

Автор / организация: Ресурсы образования, ИД
2 ноября 2008 года Кто добавил: Ермолаева Жаннетта Евгеньевна Просмотров: 2112

Информационный центр «Ресурсы образования» выпустил журнал для заместителя директора по начальной школе и не только. Журнал предлагает апробированные методы и технологии работы с младшими школьниками, методики современного урока в начальных классах...