В школе № 42 г. Ленинска-Кузнецкого прошел референдум по выбору эмблемы школы

Воспитание активной гражданской позиции, выполнение гражданского долга, понимание ответственности за собственное решение – вот задачи, которые были поставлены педагогами школы. Референдум стал завершением конкурса проектов по разработке...

В школе № 42 г. Ленинска-Кузнецкого Кемеровской области прошел референдум, цель которого был  выбор эмблемы школы. Воспитание активной гражданской позиции, выполнение гражданского долга, понимание ответственности  за собственное решение – вот задачи, которые были поставлены педагогами школы. Референдум стал завершением конкурса проектов по разработке эмблемы школы, который проходил течение 2008-2009 учебного года. 

Конкурс проводился в 3 этапа. На первом этапе среди представленных работ было выбрано 4 работы  для публичной защиты. На публичной защите присутствовали представители ученического коллектива, педагоги и представители родителей. На голосование были допущены две эмблемы 9 «Б» и 8 «А» классов.

Референдум проходил в форме ролевой игры, цель которой погрузить учащихся в атмосферу государственных выборов. Для этого в  школе была создана избирательная комиссия, в которую вошли учащиеся, учителя и родители, разработаны бюллетени с изображением эмблем.

Актовый зал школы оформлен для голосования: установлен ящик для бюллетеней, оборудованы места для заполнения бюллетеней, сформированы списки участников голосования, оформлены стенды с образцами заполнения бюллетеней. Учащиеся начальных классов голосовали по представительной системе, а учащиеся среднего и старшего звена, учителя, администрация школы, родители голосовали индивидуально.

По окончанию голосования к работе приступила избирательная комиссия, которая проверила списки голосующих, провела подсчет голосов и подвела итог голосования. По итогам референдума победила эмблема 8 «а» класса. Явка голосующих составила 90%.


Комментарии

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня