Что нужно сделать, чтобы наши дети стали патриотами? Получатся ли патриоты из Иванов, не помнящих родства? История не прощает, когда ее забывают, а хуже того – не знают. Человечество развивается именно потому, что каждое поколение передает следующему свой опыт. Именно поэтому добровольческий отряд МОУ «СОШ № 73» с энтузиазмом поддержал идею директора школы Т. В. Пономаревой о создании школьного музея.

Наша школа имеет свою 75-летнюю историю. В 1934 году в городе появилась новая семилетняя железнодорожная школа № 73, а ее учениками были в основном дети железнодорожников. В сентябре 1974 года было выстроено новое кирпичное здание средней общеобразовательной школы № 73. Для обучающихся и родителей – это не просто административное здание. Значительная часть семей связана со школой тесными узами: в ней учились сами, потом дети и внуки, образовывались семьи из одноклассников. Вокруг школы сложился свой учебно-воспитательный микрорайон.

Эта особенность играет важную роль в воспитательном процессе, способствует формированию доверительных отношений, укреплению школьных традиций, лучшему взаимопониманию родителей, обучающихся, педагогов. А чтобы сберечь традиции, заложенные теми, кто был до нас, и укрепить новые, создается школьный музей «История школы – история железной дороги».

Для решения поставленных задач учитывается сложившееся социально – педагогическое пространство школы, связанное с краеведением и историческим прошлым микрорайона. Школа сотрудничает с краеведческим музеем, творческим коллективом ДК им. Е. Ярославского, ЦБ им. Крупской, с организациями, находящимися на железной дороге: вагонным депо, станцией Ленинск - Кузнецкий – 1, железнодорожным вокзалом.

Музейная работа – главная общественная инициатива ученического и педагогического коллектива 2008-2009 учебного года. В первый год работы по созданию школьного музея деятельность обучающихся, в том числе добровольческого отряда, педагогов направлена на сбор материалов, исследовательскую и оформительскую  работу. Школьному музею подарены альбомы железнодорожных организаций, спецодежда, почетные грамоты, «молнии» разных лет, буклеты, книги. Совет музея обозначил несколько музейных разделов: дети начальной школы подготовили выставку эскизов железнодорожного транспорта «От паровоза до экспресса», ученики среднего звена собрали исторические справки о железнодорожном вокзале, станции Ленинск - Кузнецкий – 1, вагонном депо.

По разделу «Железнодорожная школа» работали старшеклассники. В своей исследовательской деятельности они соединили воедино многие поколения учителей и выпускников разных лет.

Связывая в ходе поисковой работы разные поколения, музей пробуждает в подростках чувство уважения и милосердия к ветеранам войны и труда, сопричастности к истории родного края.

Ларионова С. Г., зам. директора по ВР МОУ «СОШ №73», г. Ленинск-Кузнецкий Кемеровской области.