Педагоги школы № 24 г. Чебоксары публикуют статьи об инновационных формах работы с родителями

Сразу два педагога СОШ № 24 стали авторами научных статей, опубликованных в сборнике материалов Международной педагогической Ассамблеи, прошедшей летом этого года.

Сразу два педагога СОШ № 24 стали авторами научных статей, опубликованных в сборнике материалов Международной педагогической Ассамблеи, прошедшей летом этого года.

Это учителя начальных классов О. Н. Андреева и Т. Н. Шишова. В статье «Инновационные формы работы с родителями» педагоги рассказывают об эффективных формах и методах сотрудничества с родителями. Например, научная статья рекомендует проведение родительских часов, на которых родители могли бы знакомиться с нововведениями в учебных программах, требованиях к умениям и навыкам учащихся. Авторы убеждены, что такие занятия не только анализируют все возникающие проблемы в обучении, но и предупреждают ошибки в семейном воспитании.  Разработка содержит практические советы для педагогов, анкеты и примерные темы родительских собраний.

Надо отметить, что  данная статья – не первая научная работа наших учителей. О. Н. Андреева и Т. Н. Шишова авторы статей «Использование потенциала учебных дисциплин в формировании духовной культуры младших школьников» и «Роль учителя в формировании духовности личности младшего школьника», опубликованных на основе материалов Всероссийской научно-практической конференции в январе 2010 года.

Руководители школы убеждены: "Инновационная деятельность – условие успешного развития школы".


Комментарии

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня