В связи с тем, что 30 декабря 2006 года - последний день приема заявок на участие в Международном конкурсе "Уроки благотворительности" приходится на субботу, оргкомитет конкурса принял решение о продлении срока приема конкурсных материалов до 10 января 2007 года.

Положение о Международном Конкурсе "Уроки благотворительности"

1. Организаторы Международного конкурса

Организаторами Международного конкурса "Уроки благотворительности" являются:

· Министерство образования и науки Самарской области.
· Самарская региональная общественная организация Историко-эко-культурная ассоциация "Поволжье".
· Самарская городская молодежная общественная организация "Центр поддержки демократических молодежных инициатив".
· Самарский региональный общественный Благотворительный Фонд "Культурное наследие".
· Благотворительный Фонд "Спорт. Образование. Культура".
· Фонд "Образование для демократии" (Варшава, Республика Польша).

2. Направления Международного конкурса

Международный конкурс включает в себя два направления:

2.1. Конкурс методических разработок уроков благотворительности
2.2. Конкурс исследовательских работ по вопросам благотворительности.

3. Порядок проведения Международного конкурса

3.2. Конкурсные работы могут быть представлены в СРОО ИЭКА "Поволжье" до 10 января 2007 года с пометкой: на Международный конкурс "Уроки благотворительности" по адресу:

Самара, 443041, ул. Ленинская, 137/44

Конкурсные работы иногородних участников принимают по электронной почте. В сопроводительном письме обязательно должны быть указаны направление Международного конкурса, полное имя, отчество, фамилия участника конкурса, полное название учебного заведения и его адрес.

Направление

"Конкурс методических разработок уроков благотворительности".

1. Цели и задачи Конкурса методических разработок:

- сконцентрировать внимание учащихся на идеях и истории благотворительности и меценатства;
- дать возможность педагогам проявить себя в разработке новых методик проведения урока, на котором дети и подростки получат информацию о деятельности известных благотворителей, спонсоров и меценатов;
- определить лучшие методические разработки, позволяющие повысить интерес к благотворительной деятельности.

Основной задачей конкурса является отбор лучших методических разработок по каждой номинации для определения возможности использования их во внешкольных занятиях.

2. Участники Конкурса методических разработок

Педагоги средних школ, колледжей, лицеев, гимназий, кадетских корпусов, учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования (НПО и СПО), учреждений дополнительного образования (ДО), руководители детских творческих объединений, педагогические работники некоммерческих организаций - разработчики оригинальной методики организации и проведения урока благотворительности.

Направление

"Конкурс исследовательских работ по вопросам благотворительности".

1. Цели и задачи Конкурса исследовательских работ:

- сконцентрировать внимание студентов и учащихся старших классов на различных аспектах благотворительности и меценатства (идеи, история, экономика и т.д.);
-дать возможность студентам и учащимся проявить свои исследовательские навыки;
-способствовать научному исследованию проблем благотворительности молодыми учеными;
-определить лучшие исследовательские работы, позволяющие повысить интерес к благотворительной деятельности.

2. Участники Конкурса исследовательских работ

2.1. Аспиранты и студенты высших и средних специальных учебных заведений (ВУЗы и ССУЗы), учащиеся школ, колледжей, лицеев, гимназий, кадетских корпусов, учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования (НПО и СПО).

Дополнительная информация на сайте СРОО ИЭКА "Поволжье".