Родительское собрание для родителей 5-х классов по теме "Адаптация пятиклассников. Какими должны быть наши дети, чтобы чувствовать себя комфортно в школе?" прошло 06.11..2012г. в форме деловой игры.

Родители в ходе решения различных задач, упражнений и игр пришли к выводу о том, что для успешного воспитания и образования ребёнка необходимо СОТРУДНИЧЕСТВО и ПАРТНЁРСТВО со школой!

Во время постановки проблемы «Не хочу идти в школу!» Кто виноват и что делать?», ведущий предложил группам обсудить текст: "Однажды к опытному педагогу пришла мама и сказала: «Мой ребёнок не хочет ходить в школу? При этом мама стала обвинять учителей, в том, что ставят не те оценки и не обращают внимания на дочь; подружку, которая отвлекает девочку; мальчишек, которые обижают на переменах; старшеклассников, не позволяющих зайти в туалет; классного руководителя, который должным образом не смотрит за дочерью; директора школы, не создавшего условия для спокойной учёбы; завучей, плохо составивших расписание». Поток обвинений сложно было остановить". Всем присутствующим родителям было предложено поразмышлять над вопросами в группах: «Кто виноват и что делать?» Сможет ли педагог в одиночку разрешить все проблемы ребёнка?

Упражнение «Конструктивные предложения» позволило родителям сформулировать, что могут сделать они, чтобы помочь ученику комфортно жить в школе, в классном коллективе. Среди озвученных предложений прозвучали:

• держать постоянный контакт с классным руководителем;
• участвовать в жизни класса,
• ходить на мероприятия класса, проводить детей на экскурсию,
• организовывать дни рождения с приглашением класса,
• не наказывать детей запрещением посещать внеклассные мероприятия и т.п.

И в итоге собрания все ВМЕСТЕ пришли к выводу о том, что только сотрудничество родителей, детей и педагогов, администрации школы – залог успеха в ВОСПИТАНИИ и ОБРАЗОВАНИИ наших детей.