В День толерантности в Златоруновской школе прошли мепроприятия для детей и родителей
- Источник: МБОУ "Златоруновская СОШ", Красноярский край
- 18 ноября 2012 года Кто добавил: Соловьёва Любовь Владимировна Просмотров: 1046
- Темы: Архив новостей 2006-2012
- Регионы: Россия, Сибирский
16 ноября в начальной школе МБОУ "Златоруновская СОШ" прошел праздник «Толерантность начинается с улыбки» и тренинг для детей, родителей и классных руководителей 8-11 классов. Через нетрадиционные формы работы развивается интерес к школе.
16 ноября в начальной школе МБОУ "Златоруновская СОШ" прошел праздник «Толерантность начинается с улыбки»
В ходе мероприятия учащиеся приобрели знания лексического значения слова «толерантность». Мероприятие было направлено на формирование доброго отношения ко всем народам, проживающим на территории страны, чувства товарищества, дружбы между учащимися школы.
Результативность проделанной работы заключается в том, что учащиеся каждого класса, готовясь к представлению, знакомились с обычаями и традициями определенного народа. 1 класс представлял хакасов, 2 - украинцев, 3 – россиян, 4 - татар. Подготовлены национальные костюмы и атрибуты. Разучены песни, игры. Проведена их идентичность с русскими играми.
Проведенное мероприятие оказало положительное влияние на коллектив детей и будет способствовать сплочению коллектива учащихся начальной школы, развитию коллективизма, уважительному отношению к детям разной национальности.
Вечером этого же дня прошел тренинг для детей, родителей и классных руководителей 8-11 классов. Мероприятие началось с игры-ледокола «На какого сказочного героя я похож?»
С помощью творческих подходов участникам было предложено осознать явление толерантности, его ключевые характеристики: необходимо было слепить, нарисовать, изобразить толерантность, разработать в группах правила толерантного взаимодействия. Участники тренинга определялись с тем, что мешает им в жизни быть толерантными, и оформляли это посредством пластилина в качестве какой-либо ассоциации, символа. По отзывам всех участников – было сложно признаться самому себе в том, что есть недостатки, выразить через образ и представить это аудитории. С целью формирования милосердия и эмпатии к различным социальным группам, осознания степени толерантности по отношению к мнению другого человека и формирования коммуникативных навыков проведена игра по примерке социальных ролей. . Насколько мы готовы уступать другому человеку можно было увидеть в игре «Мостик».
При рефлексии родители отметили, что интересно было вернуться в детство.
Итоги подвели за горячей чашкой чая.
В 5-7 классах прошли классные часы в нетрадиционной форме.
Педагоги отметили, что через нетрадиционные формы работы развивается интерес к школе.