Заместитель директора  по УВР Егорова А.В. в своем выступлении отметила, что стандарт второго поколения - это стандарт результатов. Поэтому приоритетной целью школьного образования сегодня является развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения. На уровне основного общего образования ребенок развивается через общение. Школа должна обеспечить обучающемуся продуктивное взаимодействие как со сверстниками, так и со взрослыми. В ходе тренингов коммуникативной компетентности подростков необходимо также уделять внимание вопросам культуры общения и выработке элементарных правил вежливости – повседневному этикету. «Очень важно, чтобы современные подростки осознавали, что культура поведения является неотъемлемой составляющей системы межличностного общения. Через ролевое проигрывание успешно отрабатываются навыки культуры общения»,- подчеркнула Альбина Всеволодовна.

Как отметила заместитель директора по УВР Н.В.Ефимова, универсальные учебные действия, являясь одной из важнейших частей ФГОС, определяют эффективность образовательного процесса, способствуют формированию социально адаптированной личности.  Наталия Вячеславовна призвала учителей быть на своём уроке не солистом, а дирижёром.

Подводя итоги педсовета, директор школы Иванова Луиза Анатольевна обратила внимание коллег на необходимость создания  условий развития личности и её самореализации, использования  в работе методики индивидуального  подхода  к ученику,  дифференцированного оценивания его знаний.  «Все методы окажутся эффективными только в том случае, если вызовут напряженную мыслительную работу ученика, направленную на решение познавательных и практических задач. При любом методе работу нужно строить таким образом, чтобы у детей возникали познавательные вопросы, которые требуют самостоятельного осмысления материала, выводов, обобщений и проверки их на практике», - отметила Луиза Анатольевна. В заключение директор школы напомнила педагогам слова Сократа: «В  каждом ребёнке – солнце.  Наша задача - научить его обучаться и развиваться в течение  всей жизни.  Другими словами – дать  ему светить!»