Нужно сказать, что семейное образование в России было и раньше, но эту форму чаще всего выбирали в исключительных случаях - когда никакая другая не подходила по чисто техническим причинам. Например, если по роду деятельности родители долго живут за границей, причем в отдалении от посольских школ. Или если дети профессионально занимаются спортом или музыкой. Или если они шагают через класс в силу исключительных интеллектуальных способностей. Однако закон об образовании, предшествующий нынешнему, дал практически всем родителям, желающим руководить процессом образования своих детей, такую возможность. Родители заключали договор с образовательным учреждением (чаще всего по месту жительства). В договоре четко прописывались права и обязанности сторон, а главное - сроки, периодичность и порядок промежуточной аттестации: от еженедельной в начальной школе, ежемесячной - в среднем звене и ежечетвертной - в старшей школе. В договоре, как правило, оговаривалось, что если ученик, находящийся на семейном обучении, дважды подряд не аттестован, он автоматически переводится на обычную «очную» форму, то есть начинает посещать уроки наравне со всеми детьми.

подробнее