Школа научит контролировать эмоции

Преподаватель Челябинского педуниверситета Сергей Молчанов разработал технологию оценки учащихся по количеству хороших поступков. О том, как она работает, он рассказал на курсах повышения квалификации челябинских педагогов. А после лекции ответил на вопросы корреспондента "РГ".

Сергей Григорьевич, насколько я понимаю, вы предлагаете кардинально изменить систему образования и сместить в ней акценты с обучения на воспитание?

Сергей Молчанов: На самом деле ничего не нужно менять. В законе "Об образовании" сказано, что это "целенаправленный процесс воспитания и обучения". Заметьте, на первом месте стоит именно воспитание. Однако ему уделяется крайне мало времени. Почему? Да потому что качество обучения легко проверить, от "учебных достижений" зависят стимулирующие доплаты педагогам. А качество воспитания - "внеучебные достижения" - никто не измеряет. Никого не интересует, кем растет школьник - героем или негодяем. Вектор нравственного развития школьников я и предлагаю проверять с помощью простого и эффективного инструмента.

подробнее


Комментарии

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня