Открытое социально-образовательное событие "Фестиваль профессий"
- Источник: http://school90-seversk.ru/doc/Raznoe/Фестиваль%20профессий%202018%20(итог).pdf
- 16 мая 2018 года Кто добавил: Глушенкова Анжелика Валерьевна Просмотров: 1296
- Темы: Сетевое взаимодействие, Партнерство
- Регионы: Россия, Сибирский
Открытое социально-образовательное событие "Фестиваль профессий" в МБОУ "СОШ № 90" как способ совершенствования системы профориентационной работы
В 2018г. на базе МБОУ СОШ № 90 ЗАТО Северск состоялось муниципальное открытое детское социально-образовательное событие «Фестиваль профессий». Данное мероприятие рассматривается школьным сообществом МБОУ "СОШ № 90" как способ совершенствования системы профориентационной работы на основе межведомственного взаимодействия.
Фестиваль проводился в 2 этапа.
I. Первый этап включал муниципальные заочно-дистанционные конкурсы:
- Конкурс эссе «Профессия моей мечты».
- Конкурс видеороликов «Профессиональный портрет».
- Фотоконкурс «Мой первый шаг к профессии».
Активными участниками первого этапа стали обучающиеся школ: МБОУ №№ 76, 80, 83, 84, 87, 88, 89, 90, 197, «Северский лицей», «Самусьский лицей имени академика В.В. Пекарского».
II. Второй этап (очный) включал:
- Конкурс чтецов «Радуга профессий», в котором приняли участие дети с ОВЗ десяти детских садов и 2 общеобразовательных школ (воспитанники МБДОУ «ЦРР – детский сад №№ 56, 59; МАДОУ «Детский сад №№ 7, 55, 40, 34, 48, 27, обучающиеся МАОУ СОШ № 76; МБОУ СОШ №№ 90, 76).
- Конкурс агитбригад «Все работы хороши», в котором состязались команды МБОУ СОШ № 197, МБОУ СОШ №88 имени А.Бородина и А.Кочева, МБОУ СОШ№ 87, МБОУ СОШ 80, МБОУ СОШ № 83.
- Муниципальный семинар-практикум «Система профориентационной работы учителя в условиях реализации ФГОС (семья, профориентация, социальное партнерство)».
- Профессиональные пробы в форме мастер-классов, творческих мастерских и студий.
- Круглый стол ««Фестиваля профессий» как способ организации межведомственного взаимодействия в сфере профориентации»
В ходе «Фестиваля профессий» была организована работа 27 мастер-классов и творческих студий, в рамках которых были представлены 54 профессии с общим охватом детей дошкольного и школьного возраста более 930 человек (февраль – март 2018г.).
Участники Фестиваля получили уникальную возможность попробовать себя в роли юристов, экономистов, туристических агентов, кондитеров, электриков, конструкторов, дизайнеров, фотографов, судоремонтников и кораблестроителей, полицейских, военных, спасателей, врачей и т.д. Участвуя в профессиональных испытаниях, школьники попытались соотнести свои интересы и умения с требованиями выбранной профессии, что способствовало повышению учебной мотивации и профессиональному самоопределению.
Социальные партнеры Фестиваля: МКУ ЗАТО Северск РЦО, ОГКУ «Центр занятости населения ЗАТО город Северск», ФГБОУ ВО ТУСУР, СТИ НИЯУ МИФИ, ОГ БПОУ «Северский промышленный колледж», ГОО «Общество спасания на водах» (ОСВОД) ЗАТО Северск Томской области, Отдел по делам несовершеннолетних УМВД России ЗАТО Северск, СМИ ИА «Радио Северска», Городской совет ветеранов, МБОУ ДОД СДЮСШОР «Лидер», МБУДО СДЮСШОР «Янтарь», МБУДО ДЮСШ «Русь», МБУ ДО ДЮСШ «Смена», МАУ «Северский природный парк», МБОУ ДОД «Центр «Поиск», МБУ «Центральная городская библиотека», МБУ «Центральная детская библиотека», ОГБОУ КШИ «Северский кадетский корпус», МБОУ СОШ № 88 имени А.Бородина и А.Кочева, МБОУ СОШ № 84, МАОУ СОШ №76, МБОУ СОШ № 83, МБОУ «Самусьский лицей имени академика В.В. Пекарского», ООО «Элект».
Открытое детское социально-образовательное событие «Фестиваль профессий» способствовало обновлению содержания профориентационной работы путем внедрения практико-ориентированных профессиональных проб в деятельность школ на основе межведомственного взаимодействия.
Участники и эксперты Фестиваля высоко оценили деятельность педагогического коллектива МБОУ «СОШ № 90» и признали представленный опыт работы как инновационный в сфере профориентации и рекомендовали его к распространению как передовой педагогический опыт в условиях реализации требований ФГОС на основе межведомственного взаимодействия.