C 6 по 11 ноября Ресурсный центр ОАШ г. Омска организовал стажировку коллег из Читинской области

Тема стажировки: Общественно-активные школы: организация воспитательной деятельности, учебно-воспитательного процесса, формы и методы работы ОАШ. Считаем, что стажировки очень важны и нужны не только тем, кто к нам приезжает, но и...

Тема стажировки: Общественно-активные школы: организация воспитательной деятельности, учебно-воспитательного процесса, формы и методы работы ОАШ.

Ожидания коллег от стажировки:

  • установить новые связи;
  • познакомиться с опытом работы детских общественных объединений;
  • изучить опыт работы по реализации модели ОАШ в сельских школах.

Программа стажировки включала:

  1. Знакомство с работой Щербакульского лицея и Евгащинской СОШ по реализации модели ОАШ.
  2. Деятельность экспериментальной площадки «Большереченский муниципальный район как поле диалога субъектов воспитания».
  3. Встреча с лидерами детских общественных объединений («Хрустальный мир», «Мы – вместе», «Новое поколение»).
  4. Встреча с коллегами из г. Омска и Омской области по передаче опыта реализации социальных проектов.

В Щербакульском лицее коллеги ознакомились с программой развития лицея «Взаимодействие семьи, школы и общественности как условия повышения качества образования» (Колышкина Л.П., директор лицея и Солдатенко Е.Н., заместитель директора по НМР). Был представлен опыт работы по теме «Организационно-педагогические условия расширения общественного участия в управлении образовательного учреждения».

Очень интересным было знакомство с социальными партнёрами и  представление деятельности детского объединения «Мы – вместе!» и школьного пресс-центра (Прикман Н.Н., заместитель директора по ВР).

Была представлена галерея опыта:

  • стратегическое планирование  Общественного Благотворительного Фонда;
  • нормативно-правовое обеспечение  реализации модели ОАШ;
  • механизмы взаимодействия с общественностью;
  • технология социального проектирования как средство социализации обучающихся;
  • представление интернет-сайта лицея;
  • материалы СМИ, подтверждающие эффективность реализации модели ОАШ.

Незабываемой осталась поездка в Евгащинскую школу, где своим опытом делились педагоги из глубинки, победивших в приоритетном национальном проекте «Образование».

В Большеречье  коллеги из Читы встретились с администрацией посёлка, познакомились с социальными проблемами посёлка и совместным решением их  с ресурсным центром и властью.

Интересным было общение педагогов по деятельности экспериментальной площадки «Большереченский муниципальный район как поле диалога субъектов воспитания».

Большое впечатление произвело на гостей знакомство с детской общественной организацией «Хрустальный мир», которой руководит опытный и мудрый педагог Хохлова Наталья Николаевна.

Интересной была и культурная программа. Большереченский зоопарк оставил неизгладимое впечатление (одни только бегемоты чего стоят!), а экскурсия по историко-культурному комплексу «Старина сибирская» была не только впечатляющей, но и очень познавательной.

Не разочаровал гостей и город Омск. Они побывали в гостях в детском доме №1, где их встретила и познакомила с традициями своего учреждения директор Толпекина Е.Н. Здесь встретились читинские коллеги с представителями детской организации «Новый мир» (руководитель Добровольская С.М.).

Много нового узнали гости на семинаре в Ресурсном Центре ОАШ, где совместно с представителями образовательных учреждений города и области участвовали в планировании кампании «Будь с нами», знакомились с положением по Ярмарке социальных проектов-2008 в г. Самаре. Здесь они представили свой опыт работы, который с интересом был принят.

Последним впечатляющим моментом стажировки коллег из Читы стала экскурсия по культурному центру города Омска, которую провёл Шульпич А.В., сотрудник «Фонда охраны археологического наследия», участник раскопок разрушенного Успенского Собора. Нам есть чем гордиться: это и восстановленный храм и та история города, которая вызывает гордость за то, что мы – омичи!

Считаем, что стажировки очень важны и нужны не только тем, кто к нам приезжает, но и нам – принимающей стороне. В омском регионе накоплен богатый материал по реализации российской  модели ОАШ  в образовательных учреждениях и важно технологично его передавать.

Ресурсный Центр Общественно Активных Школ благодарит всех педагогов за участие в стажировке читинских коллег.


Комментарии

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня