Статья, обзор, исследование

Социально активное образование как институциональный партнер территориального общественного самоуправления

Автор / организация: Седельников А.А.
16 ноября 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2641

Возможно ли в закрытой от общества образовательной среде административно управляемой по вертикали «директор – учитель – ученик» российской школы формирование кадрового ресурса для правового демократического государства...

Социальная реклама – эффективный инструмент создания социального бренда

Автор / организация: АСИ от 4 марта 2008 года, http://www.asi.org.ru
9 марта 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1748

Как научиться искусно применять социальную рекламу и добиться ее эффективности? Ведущие эксперты в области социальной рекламы поделились знаниями и опытом реализации кампаний с использованием социальной рекламы.

Создание условий для здоровьесбережения в образовательном учреждении

Автор / организация: Трофимова Л.П., директор МОУ "Основная общеобразовательная школа № 33", г. Ленинск-Кузнецкий, Кемеровская обл.; Антипова Н.Н., координатор по здоровьесбережению МОУ "Основная общеобразовательная школа № 33", г. Л
16 февраля 2011 года Кто добавил: Копейкина Лариса Просмотров: 6447

Здоровьесбережение - наиболее актуальная проблема для всех участников ВОП школы № 33 г.Ленинска-Кузнецкого. Консолидация сил образовательного учреждения - одно из условий решения названной проблемы.

Современные проблемы преподавания литературы: о преодолении тоталитарности педагогических стратегий

Автор / организация: Д.А. Ольшанский
15 декабря 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1275

Автор размышляет о современной школе на примере преподавания литературы, говорит об отношениях учителя и ученика, о необходимости свободного выбора позиции при интерпретации текста, о важности воспитания критического мышления.

Служба примирения для тех, кому 10. На ком лежит ответственность за разрешение конфликта?

Автор / организация: Царегородцева С., "Учительская газета"
20 ноября 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1224

Жизнь без конфликтов невозможна, ведь это — жизнь! Однако скажите, как школа обычно реагирует на сложные ситуации? Она, с одной стороны, стремится не выносить сор из избы, а с другой - не всегда находит эффективные пути работы с этими своими конфликтами.

Семь мифов о благотворительности

Автор / организация: Татьяна Тульчинская, директор благотворительного фонда помощи детям-сиротам "Здесь и сейчас"
29 мая 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1345

Благотворительность окружена самыми разнообразными мифами. Мифами, которые очень мешают в этой сфере работать, потому что ставят под сомнение честность, важность и эффективность того, что в ней делается.

Роль ученика в управляющем совете

Автор / организация: Валиев Роман, президент команды школьного самоуправления "Гимназическая Республика"
23 февраля 2015 года Кто добавил: Валиев Роман Тельманович Просмотров: 2742

Об общественно-государственном управлении школой - роль учащегося в органе государственно-общественном управлении школой - управляющем совете!

Родители – потребители образовательных услуг или социальные партнеры школы?

Автор / организация: Ольга Дашковская, Интернет-газета "Первое сентября"
12 мая 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3107

Под знаком этого вопроса в конце апреля в Москве прошло второе Всероссийское родительское собрание. Состоялось оно на Х Всероссийском образовательном форуме, куда съехались родители со всей страны. Главное отличие нынешнего Всероссийского собрания от предыдущего – полное отсутствие образовательных чиновников и большая активность самих родителей.

Результаты оценки проекта Фонда "Новая Евразия" "ОАШ в России"

Автор / организация: Фонд "Новая Евразия", г. Москва
14 июля 2008 года Кто добавил: Сухорукова Наталья Владимировна Просмотров: 2338

Бриф-отчет содержит краткие выводы и рекомендации по итогам оценки региональных проектов, поддержанных Фондом «Новая Евразия» и Фондом Чарльза Стюарта Мотта в рамках проекта...

Развитие учащихся с помощью социальных проектов

Автор / организация: Дорофеева М.А., КРМОО Центр «Сотрудничество», г. Красноярск.
27 июня 2011 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1681

Общественно-активные школы обладают опытом достижения нового качества образования на основе формирования ключевых компетентностей. В частности, к их числу относится социальная компетентность учащихся. Предлагаем Вам опыт работы в данном направлении.

Развитие государственно-общественного управления: нормативно-правовая база, теория и практика

Автор / организация: МОУ Лесоперевалочная СОШ № 2, с. Бельтирское Республики Хакасия
2 марта 2009 года Кто добавил: Байкалова, Валентина Просмотров: 2041

Закон «Об образовании» не только разрешает, но и обязывает создавать в школе органы самоуправления, т.к. управление муниципальным образовательным учреждением «строится на принципах единоначалия и самоуправления».

Рабочие материалы по теме: «Общественно-активные школы как школы-лаборатории"

15 апреля 2014 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1658

В рамках проекта «Развитие общественно-ориентированного образования в России», реализуемого Фондом содействия социальному развитию «Новая Евразия» при финансовой поддержке Фонда Ч.С.Мотта, подготовлены рабочие материалы по теме: «Общественно-активные школы как школы-лаборатории».

Проектный метод: ошибки в использовании

Автор / организация: Лазарев Т.В., Международный Институт Развития «ЭкоПро»
30 января 2011 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 22986

Сегодня метод проектов широко известен и активно применяется во многих российских школах. Однако, анализ применения проектного метода в школе показывает, что многие педагоги допускают серьезные ошибки, недооценивая метод и значительно снижая его потенциал.

Программа развития школы «Обеспечение субъектности ученика в общественно-активной школе»

Автор / организация: Сергеева Т.А., МОУ СОШ № 2 г. Шадринска Курганской области
4 марта 2011 года Кто добавил: Сергеева Татьяна Просмотров: 1650

В программе рассмотрены проблемы и противоречия деятельности школы, определены цели, задачи и направления развития школы как общественно-активной. Программа предусматривает усиление воспитательного потенциала школы, развитие субъектности каждого обучающегося.

Проблемы социальной адаптации и реабилитации детей-инвалидов (из стенограммы “круглого стола”)

Автор / организация: Г.П. Обносова, директор Областного реабилитационного центра “Надежда” для детей с ограниченными возможностями
26 ноября 2006 года Кто добавил: Пашкова Елена Просмотров: 2016

Независимо от тяжести основного заболевания со всеми детьми, которые проходят через центр “Надежда”, идет работа по обучению навыкам самообслуживания. Центр проводит сегодня обучение родителей методам реабилитационной работы.

Понятие "государственно-общественный характер управления образованием"

Автор / организация: АТШ, http://www.atsh.ru
1 декабря 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2507

Общественно-государственное управление - управленческая деятельность, осуществляемая структурами гражданского общества: добровольно сформировавшимися объединениями, ассоциациями и организациями граждан...

Получение образования ребенком-инвалидом. Опыт продвижения законодательных инициатив

Автор / организация: Тамара Овчинникова, корреспондент АСИ в Архангельске
5 декабря 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2726

Однако наличие основных гарантий реализации права на образование не означает, что правовой механизм включения детей с ограниченными возможностями в единую образовательную среду уже создан.

Перспективы российских НКО. Третий - не лишний

Автор / организация: Антон Шириков, «Эксперт Северо-Запад»
12 сентября 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1697

Россия нуждается в радикальной демонополизации рынка социальных услуг; государство должно обеспечить реальную конкуренцию за бюджетные средства в этой сфере.

Отчетность как механизм повышения прозрачности НКО

Автор / организация: Любовь Аленичева, заместитель директора по развитию Агентства социальной информации (АСИ)
28 июня 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1335

Гармоничное развитие стран достижимо в том случае, если все сектора проявляют ответственность за последствия своей деятельности, что повышает общий уровень информированности и доверия в обществе. Степень открытости и прозрачности влияет не только на репутацию организации, но и на финансовые показатели.

Опыт оценки социальных проектов: открытия и проблемы

Автор / организация: Самарцева О.К., Фомина Т.А., Чеглакова Л.М.
14 октября 2011 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2892

Статья посвящена вопросам измерения результатов социальных проектов и программ и особенностям формирующейся в России культуры оценки. Материал полезен для понимания возможностей и границ самооценки социальных проектов...