Технологии управления

«Действуем вместе». Сборник материалов проектов

  • Автор / организация: Под редакцией Н.И.Андриенко
  • 3 сентября 2007 года Кто добавил: Сербина Ирина Просмотров: 1761

В сборник вошли материалы проектов, которые были реализованы участниками в местных сообществах, материалы коалиционной акции “День гражданских инициатив”, межрегионального Форума гражданских инициатив...

Гражданское образование: Уплата налогов как конституционная обязанность

  • Автор / организация: Пичугина В.А., учитель истории, гимназии №91, г. Железногорск, Красноярский край
  • 14 декабря 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1767

Данный урок изучается в разделе «Обязанности гражданина». Первичные представления о налогах будут востребованы в дальнейшем при изучении экономических вопросов в курсе обществознания.

Демократическая педагогика для XXI века: Перспективы общественно-активных школ

В книге анализируются проблемы и противоречия современного образования, дается целостная характеристика модели общественно-активной школы в контексте концепции демократической педагогики.

Публичный отчет Лесоперевалочной школы № 2, Республика Хакасия

  • Автор / организация: Байкалова В.П., директор Лесоперевалочной СОШ № 2
  • 29 декабря 2007 года Кто добавил: Байкалова, Валентина Просмотров: 1768

Лесоперевалочная школа № 2 работает по модели ОАШ. Имеет свою Программу развития. Цель программы - формирование интеллектуальной, творческой личности, имеющей четкую гражданскую позицию...

Упражнения на внимание. Игровая профилактика галерочных настроений

  • Автор / организация: Букатов В., д.п.н., Ершова А., к.п.н.
  • 21 октября 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1778

Злополучная дисциплина… Те, кому не поступать в вуз, вдруг начинают мешать процессу обучения тех, кому поступать. А внимание учителя к кому-то одному оборачивается потерей контроля над остальными. Что делать? Прибегнуть к режиссерской неотложке.

«Действуем вместе». Рабочая тетрадь для педагогов

  • Автор / организация: Под ред. И.В. Сербиной, Омский РЦ ОАШ
  • 3 сентября 2007 года Кто добавил: Сербина Ирина Просмотров: 1787

Рабочая тетрадь является теоретическим и практическим руководством для активизации сообщества, которое получило возможность участия в управлении образованием и в распространении модели ОАШ для...

Калининградская область: опыт социального партнерства в образовании

  • Автор / организация: Поротникова Е., Агентство Социальной Информации, г. Москва
  • 22 сентября 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1797

Общественные объединения Калининградской области принимают участие в оценке конкурсной документации в рамках Приоритетного национального проекта «Образование».

Гражданское образование: содержание и активные методы обучения

  • Автор / организация: Под редакцией Н.Воскресенской и С.Шехтера.
  • 15 октября 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1839

В пособии раскрываются такие понятия, как демократия, гражданственность, гражданское общество, права человека; анализируются такие методы обучения, как учебное сотрудничество, дискуссия, моделирование...

Волгоградские старшеклассники принимают участие в исследовательской деятельности

  • Автор / организация: Толмачева Е., МОУ СОШ № 52, г. Волгоград
  • 5 февраля 2008 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1846

Двадцатиградусные морозы, заносы на дорогах, сильный ветер и метели, опоздание на самарский поезд, не помешали волгоградским школьникам и их педагогам достойно выступить на Всероссийском конкурсе и вовремя вернуться домой.

Инновационные технологии в сфере ООО: включение подростков в практики создания новых форм саморганизации

  • Автор / организация: Е. Пашкова, МДОО "Дети - мир на Земле"
  • 22 января 2007 года Кто добавил: Пашкова Елена Просмотров: 1869

Статья дает описание опыта МДОО "Дети - мир на Земле" по использованию технологий включения подростков в практики создания новых социальных форм самоорганизации.

Формула успеха — общественно-активная школа

  • Автор / организация: Гулиев Х.О., МОУ СОШ №2, г. Тырныауз КБР
  • 1 апреля 2012 года Кто добавил: Гулиев Ханафи Просмотров: 1897

«Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьезных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации» (Наша новая школа). Общественно-активная школа успешно решает эту задачу.

Демократия снизу вверх: шесть кейс-стади по проекту "Школьный парламент и социальное партнерство" в Кыргызстане

  • Автор / организация: Тилешалиев Н.Б., Маклин Х.К., Задорожная Н.П., Низовская И.А.
  • 3 декабря 2006 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1924

На примере шести общеобразовательных учреждений раскрываются разные инициативы развития школы и социального партнерства, пути становления юных лидеров, трудности, с которыми они сталкиваются, их удачи.

«Литературный текст – источник открытий на уроках истории (или еще раз о творческом решении учебных задач)».

  • Автор / организация: Мартыненко Д.Ю., МОУ "Гимназия №2" г. Чебоксары
  • 2 декабря 2009 года Кто добавил: Мартыненко Дарья Просмотров: 1934

Методические рекомендации по использованию учебных задач, сформулированных на основе литературного текста на уроках истории.

Реализация модели ОАШ в образовательном пространстве г. Омска

  • Автор / организация: МА ОАШ, г. Омск
  • 3 сентября 2007 года Кто добавил: Сербина Ирина Просмотров: 1953

В сборнике представлены доклады городской конференции общественно-активных школ. Все материалы являются результатом деятельности городского методического сообщества по теме "Конструирование образовательной модели ОАШ".

Школьное самоуправление: анализ практики

  • Автор / организация: Ольга Дашковская, газета "Первое сентября"
  • 12 апреля 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1960

Так можно сформулировать тему встречи общественно-активных школ России. На днях в Москву съехались представители движения общественно-активных школ (ОАШ), которое действует более чем в 30 регионах России.

Общественно-активная школа в контексте требований Федеральных государственных образовательных стандартов: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции

  • Автор / организация: Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х. М. Бербекова
  • 8 сентября 2014 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1961

В сборнике общественно-активная школа рассмотрена с трех позиций: социализации современного ребёнка, педагогического творчества, местного сообщества. Представлены исследования ученых и практический опыт работы учителей и школьных команд по реализации модели ОАШ.

Новая школа: Основы комплексного проекта обновления школьной экономики, управления школой и содержания общего образования

Выдвигается проект комплексного обновления общеобразовательной школы, объединяющий в себе новый государственно-общественный управленческий механизм (Управляющие советы школ)...

Общественная экспертиза: технология независимого анализа социальных проблем

  • Автор / организация: Составители: А. Гордеева, Е. Махонина
  • 23 марта 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1978

Что такое общественная экспертиза? Зачем она нужна? Как можно ее провести? В данной брошюре представлен один из способов участия НКО в принятии политических и управленческих решений.

Эффективное управление школой в условиях социально-экономических преобразований в России

  • Автор / организация: Н.Ю. Слепова, МОО "Свободное образование"
  • 7 декабря 2006 года Кто добавил: Слепова Наталья Юрьевна Просмотров: 1992

Данное пособие поможет руководителям образовательных учреждений выйти на качественно иной уровень управления в соответствии со сложившейся социально-экономической ситуацией в России.

Занятие «Учебная дискуссия по проблеме правового нигилизма»

  • Автор / организация: Мостяева Л.В., к.и.н., доц. каф. ОЭД и СП РИРО, г. Рязань
  • 10 декабря 2007 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1995

В течение занятия участники семинара смогут обсудить проблему правового нигилизма, актуальную для российского общества; научиться принимать точку зрения оппонента в дискуссии; разработать...

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня