Школьная среда

Методический конструктор для развития предприимчивого мышления и поведения

  • Автор / организация: Авторы-составители: Алексеева Е.С., Антонова И.Н., Галковская И.В., Новикова Т.Г., Светенко Т.В., Щедрина О.В., Фролова С.Н., Яковлева Е.Н., Катри Райк Под ред. Светенко Т.В.
  • 20 января 2015 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 4786

Авторы пособия собрали под одной обложкой разнообразные техники, приемы, способы, методы, направленные на формирование различных аспектов творческого мышления. Это пособие, которым легко могли бы пользоваться все, кто работает с молодежью. Для кого предназначено это пособие? Педагоги общеобразовательных школ, преподаватели учреждений профессионального образования, специалисты по работе с молодежью, и просто люди, заинтересованные в развитии и поддержке молодых талантов. Пособие состоит из 2-х частей.

Методическое пособие "Я, ТЫ, МЫ: развиваем культуру толерантности"

Методическое пособие написано для тех, кого волнует проблема эффективного сотрудничества в многокультурном обществе и кто готов развивать культуру толерантности в своих сообществах (школьных, местных, по интересам и пр.).

Методическое пособие по программе "Центр социального менеджмента"

В пособии предлагаются разработанные учебные модули для обучения инициативных групп по программе «Центр социального менеджмента». Пособие предназначено для школьников, учителей, родителей, представителей местных сообществ, заинтересованных в развитии инициатив на местном уровне.

Музей 2010 года

  • Автор / организация: Ефимова Л.В./ МОУ Зуевская СОШ Самарской области
  • 25 июня 2010 года Кто добавил: Мурзабекова Светлана Просмотров: 2343

В течение последних трех лет музей нашей школы не раз становился победителем и призером различных областных мероприятий. Чем же живет музей 2010 года? Об этом расскажет руководитель.

Мы вместе! История установления дружеских партнерских отношений школы и шахты города

  • Автор / организация: Антипина Л.М., МБОУ CОШ № 3, г. Ленинск-Кузнецкий Кемеровской области
  • 3 апреля 2012 года Кто добавил: Антипина Людмила Просмотров: 2288

Школа с 2000 года работает по модели ОАШ. За эти годы партнерами школы по образовательному процессу стали многие образовательные и культурные центры города. Но самые тесные и продуктивные партнерские отношения сложились с ОАО «Шахта Комсомолец».

Научно-методическое обеспечение развития образования в современных условиях

  • Автор / организация: Антонова Л.Н., Корнетов Г.Б., Салов А.И.
  • 30 мая 2012 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2871

В сборнике статей рассматриваются проблемы и перспективы развития образования в современном мире, содержатся рекомендации по совершенствованию процесса управления конфликтом в педагогическом взаимодействии...

Новая школа – центр общественной жизни

  • Автор / организация: Васина В., газета "Кабардино-балкарская правда"
  • 6 марта 2013 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3097

1 марта во всем мире отмечается Международный день ОАШ. О новом формате учебных заведений рассказывает координатор проекта «Общественно активная школа как фактор формирования гражданского общества в условиях Северного Кавказа», Марина Мизова.

Новые структуры самоуправления в условиях общественно-активной школы

  • Автор / организация: Ермолова Т.Ю., МБОУ Степновская СОШ Кемеровской области
  • 30 марта 2012 года Кто добавил: Ермолова Татьяна Просмотров: 2166

В публикации представлена история успеха развития различных общественных структур самоуправления.

Образование ребенка как субъекта демократии

В статье автор рассматривает такие темы, как феномен общественно-активной школы, авторитарная направленность традиционного образования, демократия и образование, образование субъекта демократии.

Образовательная адаптация детей и молодежи из семей мигрантов и беженцев в Красноярском крае

  • Автор / организация: Коллектив авторов
  • 23 февраля 2015 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2234

Сборник «Методические рекомендации по социальной и образовательной адаптации детей и молодежи из семей мигрантов» издан в рамках проекта Фонд «Новая Евразия «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ ИЗ СЕМЕЙ МИГРАНТОВ И БЕЖЕНЦЕВ В КРАСНОЯРСКОМ КРАЕ » в рамках программы партнерства Совета администрации Красноярского края и Агентства США по международному развитию «Содействие комплексному социально-экономическому развитию Красноярского края».

Обучение в игре

Одним из эффективных путей воспитания у школьников интереса к предмету является организация их игровой деятельности. При этом игра готовит ребенка как к учению, так и к труду, сама являясь одновременно и учением и трудом.

Общественная активность населения и восприятие гражданами условий развития гражданского общества

  • Автор / организация: Мерсиянова И.В., Якобсон Л.И.
  • 28 марта 2011 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2708

Приведенные данные раскрывают характеристики условий развития гражданского общества и содержание самого понятия; показывают место общественной работы в жизни россиян, специфику участия населения в решении вопросов местного значения...

Общественно активная школа «Школа–Социум-Прогресс»

Школа сосредоточила своё внимание на развитии в родительском сообществе потребностей и навыков социального партнёрства, добровольной работы и благотворительности, общественной самоорганизации и гражданской инициативы.

Общественно-активная библиотека: через самореализацию к чтению

  • Автор / организация: Дроздова Т.Н., Дютина Е.С., МБОУ СОШ № 13, г. Братск Иркутской области
  • 4 апреля 2012 года Кто добавил: Грибанова Наталья Анатольевна Просмотров: 3617

В нашей школе проблема ребенка, не любящего читать, не умеющего получать радость от общения с книгой, также стоит очень остро. Для решения проблемы в 2008 году был разработан проект по привитию учащимся интереса к чтению «Через чтение к самореализации личности».

Общественно-активная школа: от хорошо забытого старого - к новым вызовам

  • Автор / организация: Фёдор Кочан, Нижний Ингаш
  • 2 июня 2008 года Кто добавил: Уткина Олеся Просмотров: 1398

Идея общественно-активной школы не является для России заимствованной. Идею ОАШ реализуют учителя. Реформа образования делается не в Министерстве образования, а в конкретных школах.

Общественно-активная школа: успешная социализация молодежи

Наша школа находится в отдалении от центра города. В микрорайон нет адекватных условий для досуговой деятельности молодежи. В результате инициативная группа учащихся решила реализовать социальный проект по благоустройству сквера при ГКРЦ «Виктор».

Общественно-активные школы: от парты к сообществу

  • Автор / организация: Михайлова Н., ГОУ РК ДОД РЦРТ ДиЮ "Ровесник"
  • 25 мая 2009 года Кто добавил: Наталья Михайлова Просмотров: 2373

Развитие движения общественно-активных школ в Республике Карелия в 2008-2009 годах. Современная школа – это далеко не только «источник знаний», это – центр взаимодействия детей, учителей, родителей и всей окружающей среды.

Опыт общественно-ориентированной деятельности: формула успеха образовательного учреждения

  • Автор / организация: Елсукова Л.П., МБОУ СОШ № 2 г. Архангельска
  • 31 марта 2012 года Кто добавил: Елсукова Людмила Павловна Просмотров: 2774

Трудно привести к успеху даже одного ученика, один классный коллектив. А как вывести формулу успеха целого образовательного учреждения? Как найти ключ или ключи к успеху? Успех не приходит сам по себе.

Парламентский урок «Где рождаются законы?»

  • Автор / организация: МОУ СОШ № 16 г. Зеленодольска Республики Татарстан
  • 24 ноября 2009 года Кто добавил: Нешкуренко Ирина Просмотров: 2966

С целью содействия формированию политической культуры школьников, осознанию роли граждан в социально-политической жизни общества, развитию навыков активного участия в общественной жизни в школе № 16 г. Зеленодольска прошли парламентские уроки.

Повышение доверия к некоммерческим организациям: российский контекст

  • Автор / организация: Центр развития НКО, г. Санкт-Петербург / Агентство социальной информации, г. Москва
  • 11 октября 2010 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1593

В издании собраны практики, апробированные российскими некоммерческими организациями, которые стремятся в своей работе к повышению доверия, общественной поддержки и большей устойчивости.

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня