Архив новостей 2006-2012

Подведены итоги участия образовательных учреждений г. Омска и Омской области в Весенней Неделе Добра – 2009

Всего в ней приняло участие 123 образовательных учреждения, которым удалось привлечь к совместной деятельности 332 социальных партнера из числа частных предпринимателей, представителей общественных организаций, предприятий...

Подведены итоги проекта по разработке и продвижению механизмов общественно-государственного участия в образовании

В рамках проекта проводились мероприятия, направленные на разработку, обсуждение и внедрение механизмов оценки качества образовательных услуг и общественного участия в работе образовательных учреждений.

Подведены итоги проекта

Проект направлен на совершенствование системы служб социальной поддержки, связанных с размещением детей-сирот в замещающих семьях.

Подведены итоги конкурса стихов «ОАШ — формула борьбы со скукой», посвященного Международному Дню ОАШ

Подведены итоги конкурса стихов «ОАШ — формула борьбы со скукой», посвященного Международному Дню ОАШ. На конкурс поступило 46 стихотворений из 13 регионов РФ. Мы рады представить победителей...

Подведены итоги конкурса на участие в IV Общероссийском форуме по развитию общественно-ориентированного образования

Подведены итоги конкурса на участие в IV Общероссийском форуме по развитию общественно-ориентированного образования. Оргкомитет информирует о дополнительном наличии мест при условии оплаты расходов участниками.

Подведены итоги конкурса молодежных социальных проектов в Томской области

КРМОО Центр «Сотрудничество» подвел итоги конкурса молодежных социальных проектов в Томской области, который осуществляется в рамках проекта «Школа РОСТа». Цель конкурса – оказание поддержки молодежным добровольческим социальным проектам...

Подведены итоги конкурса молодежных добровольческих проектов Make a Connection в Красноярском крае

От Красноярского края было получено 50 проектов, каждый из которых был по-своему интересен. Экспертной комиссией Фонда «Новые Перспективы» были рассмотрены все поступившие заявки и принято решение поддержать следующие проекты в Красноярском крае...

Подведены итоги конкурса заявок на участие в V Общероссийском форуме по развитию ОАШ

Подведены итоги конкурса заявок на участие в V Общероссийском форуме по развитию общественно-ориентированного образования «Общественно-активная школа: фокус на ребенка», который пройдет в г. Красноярске с 27 по 30 октября 2009 года.

Подведены итоги конкурса "Рука об руку с моим учителем. История одного дела"

Подведены итоги конкурса эссе "Рука об руку с моим учителем. История одного дела", приуроченного к празднованию 1 марта - Международного дня ОАШ.

Подведены итоги Декады Толерантности в образовательных учреждениях г. Чебоксары

Работа по формированию толерантного поведения у детей и подростков проводилась со всеми участниками образовательного процесса города: учащимися, педагогами, родителями. Всего в мероприятиях приняло участие 28 000 человек.

Подведены итоги IV Общероссийского форума по развитию общественно-ориентированного образования «Школа и сообщество: шаг навстречу»

С 28 по 31 октября в Красноярск прошел IV Общероссийский форум по развитию общественно-ориентированного образования. В форуме приняли участие педагоги администраторы общественно-активных школ, представители органов управления образования...

Подведение итогов школьного конкурса социальных проектов "Дорогою добра" в г. Северодвинске

В декабре 2006 года СОШ №3 г. Северодвинска подводит итоги школьного конкурса социальных проектов среди 5-11 классов. Все проекты направлены на решение социальных проблем школы и пронизаны добротой и положительной энергией.

Подведение итогов конкурса «Ученик года» состоялось в школе № 20 г. Ленинска-Кузнецкого

В каждой школе есть традиции, которые повторяются из года в год, немного изменяясь под влиянием времени. Третий год весной мы традиционно подводим итоги школьного соревнования между классами «Звездная регата» и конкурса «Ученик года».

По главной улице с оркестром прошли ученики школы № 4 г. Черногорска

В разгар первого летнего дня жители Девятого поселка города Черногорска Республики Хакасия с любопытством приостанавливались – под звуки военного духового оркестра по улице маршировали нарядные колонны учеников школы № 4.

Платформа для народного финансирования социальных проектов появилась в России

Сайт "Русини" - платформа для социального краудфандинга. Это ресурс, который через Интернет объединяет жертвователей, готовых поддержать инициативы разных активистов и организаций.

Печиненская школа Самарской области приняла участие в ВНД-2009

Проведение таких мероприятий способствует выполнению миссии образовательного учреждения - создание условий для получения детьми качественного образования, позволяющего успешно жить в быстро меняющемся мире, быть конкурентноспособным...

Петербуржцы будут решать, каким НКО выделять бюджетные деньги

В Санкт-Петербурге объявлен набор в жюри гражданских слушаний "Кому выделять деньги налогоплательщиков? Принципы государственной поддержки НКО". Решение жюри будет представлено Комитету по молодежной политике и взаимодействую...

Пермский центр поддержки демократических молодежных инициатив приглашает к участию в творческих мастерских волонтера

Кто такие волонтеры? Как разработать и провести добровольческую акцию? Где найти и как правильно привлечь волонтеров? Как обеспечить информационное сопровождение гражданской акции? Заявки принимаются до 17 октября.

Пермский молодежный "Мемориал" принимает заявки на участие в добровольческих проектах

19-28 августа состоится Международная летняя исследовательская школа "Преодоление". 1-8 мая состоится поисковая экспедиция "По рекам памяти". 5-19 июля пройдет летняя школа просветителей "Инфолайф" и др.

Пермские НКО получат скидки по арендной плате

Если проект будет одобрен гордумой, получить скидку может НКО, относящаяся к сфере науки, искусства, спорта, образования, здравоохранения и утвержденная Федеральной антимонопольной службой и отраслевым комитетом.

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня