Библиотека
- Сортировать:
- По дате добавления
- По алфавиту
- По популярности
«Литературный текст – источник открытий на уроках истории (или еще раз о творческом решении учебных задач)».
- Автор / организация: Мартыненко Д.Ю., МОУ "Гимназия №2" г. Чебоксары
- 2 декабря 2009 года Кто добавил: Мартыненко Дарья Просмотров: 1881
Методические рекомендации по использованию учебных задач, сформулированных на основе литературного текста на уроках истории.
Программа кружка «Проектная деятельность по истории в 6 классах»
- Автор / организация: Смирнова О.А., учитель истории МОУ "Гимназия №2", г.Чебоксары
- 15 декабря 2009 года Кто добавил: Смирнова Ольга Просмотров: 11572
Сегодня в содержании образования все более важным становится не знаниевый, а компетентностный подход, объединяющий интеллектуальную, навыковую и ценностную составляющие образования. В связи с этим, к самостоятельной жизни учащихся необходимо готовить с малого возраста, прививая навыки самостоятельной работы.
Экскурсия в Сбербанк
- Автор / организация: Геннадий Васильев, МОУ "Псковская общеобразовательная школа-интернат"
- 18 января 2010 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1464
Важная роль в подготовке воспитанников школы-интерната к самостоятельной жизни должна принадлежать формированию их финансовой грамотности.
Методические рекомендации по созданию программы развития школы как ОАШ
- Автор / организация: ОРОО "Ресурсный центр общественно-активных школ"
- 18 января 2010 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2272
Разработка методических рекомендаций по созданию программы развития школы как ОАШ осуществлена в рамках реализации проекта «Взаимодействие ради прогресса» Омской региональной общественной организации «Ресурсный Центр Общественно – Активных Школ» при поддержке Фонда «Новая Евразия» и Фонда Ч.С.Мотта.
Обучение в игре
- 11 февраля 2010 года Кто добавил: Наумова Марина Просмотров: 3097
Одним из эффективных путей воспитания у школьников интереса к предмету является организация их игровой деятельности. При этом игра готовит ребенка как к учению, так и к труду, сама являясь одновременно и учением и трудом.
Сочинение, занявшее 1 место в конкурсе эссе "Рука об руку с моим учителем. История одного дела"
- 2 марта 2010 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3071
Предлагаем Вам познакомиться с сочинением, занявшим 1 место.
Из опыта работы по преемственности школы и детского сада.
- Автор / организация: А.С. Анчутина, заместитель директора по УВР МОУ СОШ №4
- 13 мая 2010 года Кто добавил: Богданова Валентина Просмотров: 1652
Из опыта работы по преемственности школы и детского сада.
Международные критерии качества деятельности общественно-активной школы (руководство по самооценке)
- Автор / организация: Авторский коллектив. Всеукраинский Фонд "Шаг за шагом", КРМОО Центр "Сотрудничество", Программа "Шаг за шагом" (Молдова), "КонтинЮ", консультант по ООО Чаба Лоринци
- 18 мая 2010 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 5706
Руководство по самооценке и планированию работы "Насколько хорошо мы работаем? Международные критерии качества общественно-активных школ" разработано в рамках международного проекта "Партнерство по оценке деятельности общественно-активных школ". Самооценка - простой и ясный процесс для рассмотрения своей деятельности, её оценки и признания достижений.
Слет лучших добровольцев школ города по итогам Весенней Недели Добра – 2010
- Автор / организация: Бобровникова Татьяна Герасимовна, заместитель директора по ВР
- 19 мая 2010 года Кто добавил: Копейкина Лариса Просмотров: 1974
Сетевые акции в г.Ленинске-Кузнецком традиционно завершаются общим мероприятием. Организатором такого мероприятия в 2010 году выступила школа № 1. Предлагаем сценарий данного мероприятия.
Музей 2010 года
- Автор / организация: Ефимова Л.В./ МОУ Зуевская СОШ Самарской области
- 25 июня 2010 года Кто добавил: Мурзабекова Светлана Просмотров: 2276
В течение последних трех лет музей нашей школы не раз становился победителем и призером различных областных мероприятий. Чем же живет музей 2010 года? Об этом расскажет руководитель.
Дневник детской площадки
- Автор / организация: Кузнецова Н.Г., Коротких Е.С., Морковина Н.В./МОУ Зуевская СОШ Самарской области
- 3 июля 2010 года Кто добавил: Мурзабекова Светлана Просмотров: 7692
Чем живут дети села на детской площадке, если нет летнего лагеря? Об этом рассказывают педагоги школы.
Популяризация идеи здорового образа жизни на уроках русского языка и литературы.
- Автор / организация: Хлебникова Лилия Викторовна, МОУ Октябрьская ООШ
- 15 июля 2010 года Кто добавил: Хлебникова Лилия Викторовна Просмотров: 5027
Данная работа была представлена в качестве мастер-класса на Межрайонном слете молодых учителей, проведенном в рамках Байкальского образовательного форума, прошедшего 6-8 июля 2010 года в Иволгинском районе Республики Бурятия. Мастер-класс отмечен сертификатом.
Интерактивные приемы обучения
- Автор / организация: Митина А.А., старший преподаватель кафедры нач. образования АКИПКРО
- 20 сентября 2010 года Кто добавил: Митина Алена Александровна Просмотров: 1646
Сценарий занятия на курсах повышения квалификации (спецкурс) содержит краткую информацию по организации занятия с использованием интерактивных приемов и полезные ссылки для учителей школ и других ОУ.
Использование интерактивных приемов обучения в организации знакомства школьных команд на очном туре олимпиады
- Автор / организация: Митина А.А., старший преподаватель кафедры нач. образования АКИПКРО
- 20 сентября 2010 года Кто добавил: Митина Алена Александровна Просмотров: 2405
Использование интерактивных методов в учебном процессе. Пример организации знакомства команд с использованием интерактивных приемов обучения.
Программа для будущих руководителей школ реализуется в Карельской Педагогический Академии
- Автор / организация: Рогинская Г., декан факультета дополнительного образования КГПА
- 6 октября 2010 года Кто добавил: Сухорукова Наталья Владимировна Просмотров: 1680
С 2004 года в Карельской Государственной Педагогической Академии организовано обучение студентов межфакультетской группы по программе "Руководитель образовательного учреждения".
Маленький центр большого мира
- Автор / организация: Григорьева Елизавета, корреспондент АСИ в Красноярске
- 8 октября 2010 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1654
Статья рассказывает об исторических корнях модели общественно-активных школ, о современной модели ОАШ, о состоянии движения ОАШ и приводит конкретные примеры деятельности школ.
Повышение доверия к некоммерческим организациям: российский контекст
- Автор / организация: Центр развития НКО, г. Санкт-Петербург / Агентство социальной информации, г. Москва
- 11 октября 2010 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1509
В издании собраны практики, апробированные российскими некоммерческими организациями, которые стремятся в своей работе к повышению доверия, общественной поддержки и большей устойчивости.
Программа дополнительного профессионального образования "Лидер в образовании"
- Автор / организация: Авторский коллектив // Карельская государственная педагогическая академия
- 12 октября 2010 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1655
Программа основывается на системе ключевых ценностных положений общественно ориентированного образования. Программа построена по модульному принципу. Обучение предусматривает стажировку в ОАШ.
Возможности школы в реализации ОАШ
- Автор / организация: Касаткина Н.В., МОУ "Контошинская СОШ" Алтайского края
- 13 октября 2010 года Кто добавил: Касаткина Наталья Просмотров: 2106
В этой статье говорится о том, что выбор развития школы по модели общественно-активной школы (ОАШ) позволил нам стать не только воспитательным, но социокультурным центром села.
Дополнительная профессиональная образовательная программа «Проектирование развития образовательного учреждения как общественно-активной школы»
- Автор / организация: Авторский коллектив // Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования
- 14 октября 2010 года Кто добавил: Митина Алена Александровна Просмотров: 1654
Результатом обучения по программе является освоение знаний, умений, навыков и компетенций в области проектирования (на материале образовательной программы, программы развития ОУ как ОАШ) и как следствие, рост количества инновационных проектов...
