Школьная среда

Развитие учащихся с помощью социальных проектов

Автор / организация: Дорофеева М.А., КРМОО Центр «Сотрудничество», г. Красноярск.
27 июня 2011 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1675

Общественно-активные школы обладают опытом достижения нового качества образования на основе формирования ключевых компетентностей. В частности, к их числу относится социальная компетентность учащихся. Предлагаем Вам опыт работы в данном направлении.

Образование ребенка как субъекта демократии

Автор / организация: Корнетов Г.Б.
27 июня 2011 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1501

В статье автор рассматривает такие темы, как феномен общественно-активной школы, авторитарная направленность традиционного образования, демократия и образование, образование субъекта демократии.

А. Коновалов: "Мы предлагаем создавать службы примирения"

Автор / организация: Агентство социальной информации, г. Москва
1 августа 2011 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 2017

"Школьные службы примирения" - российская модель школьной медиации, в течение 10 лет разрабатываемая и внедряемая общественным центром "Судебно-правовая реформа". В своей работе службы примирения опираются на стандарты восстановительной медиации...

Интернет-сервисы для гражданских активистов в примерах и картинках

Автор / организация: Каргина Т.
3 октября 2011 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 1687

Автор рассматривает интернет-сервисы не только как полезные и удобные инструменты, но и как часть новой социальной и экономической реальности, нового подхода к сотрудничеству и оказанию влияния на принятие решений...

Методические рекомендации по разработке учебного модуля программ дополнительного профессионального образования, направленного на первоначальное ознакомление работников образования с идеологией и моделью ОАШ

Автор / организация: Корнетов Г.Б.
3 ноября 2011 года Кто добавил: Фомина Елена Юрьевна Просмотров: 3547

Рекомендации адресованы преподавателям системы высшего и дополнительного профессионального образования, которые осуществляют повышение квалификации и переподготовку кадров работников образования.

Сценарий «Урок толерантности»

Автор / организация: КРМОО Центр "Сотрудничество"
16 января 2012 года Кто добавил: Фомина Елена Просмотров: 4990

Сценарий «Урока толерантности» был разработан для учащихся начальных классов с привлечением добровольцев, активистов 8-11 классов и направлен на понимание разнообразия мира, особенностей окружающих и собственной уникальности ребенка.

Общественно активная школа «Школа–Социум-Прогресс»

Автор / организация: МБОУ «Верхне–Торейская СОШ» Республики Бурятия
30 марта 2012 года Кто добавил: Найдановаи Эржена Найдановна Просмотров: 1735

Школа сосредоточила своё внимание на развитии в родительском сообществе потребностей и навыков социального партнёрства, добровольной работы и благотворительности, общественной самоорганизации и гражданской инициативы.

Новые структуры самоуправления в условиях общественно-активной школы

Автор / организация: Ермолова Т.Ю., МБОУ Степновская СОШ Кемеровской области
30 марта 2012 года Кто добавил: Ермолова Татьяна Просмотров: 2028

В публикации представлена история успеха развития различных общественных структур самоуправления.

Проект «Поделись своей добротой!»: нравственное воспитание молодежи

Автор / организация: Карповская Н.О., МБОУ СОШ № 13, г. Братск Иркутской области
31 марта 2012 года Кто добавил: Карповская Наталья Олеговна Просмотров: 1852

Мы считаем, что необходимо направлять позитивную энергию на уничтожение зла как явления. Человек никогда не станет полностью идеален, но минимизировать злые деяния может каждый. Путем самопоиска, самосовершенствования, самодисциплины, самореализации.

Исследовательская работа «Подросток и родители: на пути к пониманию»

Автор / организация: Орлова И.Н., МБОУ «СОШ № 24» г. Чебоксары
31 марта 2012 года Кто добавил: Орлова Ирина Николаевна Просмотров: 16478

Тема конфликтов подростков и родителей очень актуальна для нашего времени.Цель исследовательской работы: разработка рекомендации для бесконфликтного общения между родителями и подростками.

Опыт общественно-ориентированной деятельности: формула успеха образовательного учреждения

Автор / организация: Елсукова Л.П., МБОУ СОШ № 2 г. Архангельска
31 марта 2012 года Кто добавил: Елсукова Людмила Павловна Просмотров: 2673

Трудно привести к успеху даже одного ученика, один классный коллектив. А как вывести формулу успеха целого образовательного учреждения? Как найти ключ или ключи к успеху? Успех не приходит сам по себе.

Путь к успеху: школа объединила жителей поселка

Автор / организация: Владимирова Г.Н., МКОУ Озероучумская ООШ Красноярского края
31 марта 2012 года Кто добавил: Владимирова Галина Просмотров: 1656

Большой проблемой для жителей посёлка, является отсутствие дома культуры. С начала учебного года педагогический коллектив школы включился в реализацию модели общественно активной школы. Для школы и посёлка это прекрасная находка в решении проблем воспитания и досуга детей и жителей.

Общественно-активная школа: успешная социализация молодежи

Автор / организация: Золотаренко Н.В., зам. директора по ВР МБОУ СОШ № 63 г. Краснодара
31 марта 2012 года Кто добавил: Золотаренко Наталья Владимировна Просмотров: 1629

Наша школа находится в отдалении от центра города. В микрорайон нет адекватных условий для досуговой деятельности молодежи. В результате инициативная группа учащихся решила реализовать социальный проект по благоустройству сквера при ГКРЦ «Виктор».

Формула успеха — общественно-активная школа

Автор / организация: Гулиев Х.О., МОУ СОШ №2, г. Тырныауз КБР
1 апреля 2012 года Кто добавил: Гулиев Ханафи Просмотров: 1825

«Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьезных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации» (Наша новая школа). Общественно-активная школа успешно решает эту задачу.

Проект «220V»: быть профессионалом и милосердным человеком

Автор / организация: Клименко А., 7М класс МБОУ СОШ № 143, г. Красноярск
1 апреля 2012 года Кто добавил: Кравчук Ольга Евгеньевна Просмотров: 1641

Описание истории успеха фестиваля ОАШ школа Менеджеров Красноярск

Родному Звездному — чистые благоустроенные дворы

Автор / организация: Шумилова М.В., Зинченко Г.Б. , МКОУ СОШ с.п.п. Звездный
1 апреля 2012 года Кто добавил: Зинченко Галина Борисовна Просмотров: 2110

Каждый решает сам, по-своему чувствует где, как и с чего начинается для него Родина. Для многих Родина берет начало с родного двора. От кого зависит образцовое содержание дворов, их благоустройство? Только ли от работников соответствующих служб? Конечно, нет.

Школьная служба сопровождения «Круг в окне»

Автор / организация: Калагина М.В., МБОУ СОШ № 4, г. Черногорск Республики Хакасия
2 апреля 2012 года Кто добавил: Тихонова Анастасия Просмотров: 2001

Организация центра помощи участникам Великой Отечественной Войны, труженикам тыла является как раз такой социально-значимой деятельностью, которая помогает учащимся понять, что значит активное добровольчество.

День ученика: вовлечение школьников в активную деятельность

Автор / организация: Селюкова Н.А., МБОУ СОШ № 16, г. Черногорск Республики Хакасия
2 апреля 2012 года Кто добавил: Селюкова Наталья Алексеевна Просмотров: 5723

Дать возможность ребенку попробовать свои силы в различных делах. Общественно-активная школа создаеи все условия для самоопределения и самореализации личности учащегося.

Профессионализм и творчество — формула успеха

Автор / организация: Парфенова Т.И., МБОУ СОШ №16, г. Черногорск Республики Хакасия
2 апреля 2012 года Кто добавил: Селюкова Наталья Алексеевна Просмотров: 2239

Проблема поиска, поддержки и сопровождения талантливых детей сегодня чрезвычайно актуальна для российского общества в частности и для нашей школы тоже.

Школьное гнездышко — история успеха

Автор / организация: Кремис Е., выпускница МБОУ СОШ №16, г. Черногорск республики Хакасия
2 апреля 2012 года Кто добавил: Селюкова Наталья Алексеевна Просмотров: 1889

В школе фигура учителя основополагающая. Учитель ведет нас сквозь годы детства, отрочества, юности, вкладывая в нас частицу своего сердца, то есть самого себя. Он дает знания, формирует личность, учитель учит жить…