Россия

1 декабря 2015г., вторник, в 11.00 по мск - Вебинар «Важные аспекты в работе с родителями»

Наверное, всем классным руководителям хочется, чтобы родители принимали активное участие в жизни класса/школы, приходили на родительские собрания, предлагали свою помощь, разделяли ответственность за образование и воспитание детей. Что надо поменять в работе с родителями, чтобы изменить их отношение к школе? Как организовать проведение родительских собраний? Какие формы взаимодействия наиболее эффективны?

В школе № 6 г. Ужура прошли выборы Главы ученического самоуправления

С целью формирования активной гражданской позиции, закрепления навыков в области избирательного права, социализации обучающихся нашей школы, в рамках проекта в сентябре-октябре месяце проходила детская политическая игра «Выборы президента».

Объявлен Международный конкурс среди школьников на лучший учебно-практический проект "Природа, Человек, Страна - 2013"

Конкурс проводится для реализованных проектов школьников.

Добровольцы Районного школьного парламента Ужурского ЦДО организовали дружескую встречу почётных жителей города и района

11 апреля в Ужуре в рамках краевой акции «Мой дом, мой край, моя Родина - Россия» прошла дружеская встреча «Славные люди земли ужурской», на которой присутствовали почётные жители Ужурского района и города Ужур, а также делегаты школьного парламента.

В Перми увеличится количество общественно-активных школ

Учебных заведений, которые научат детей общественной активности, станет 14.

Волонтеры школы № 22 г. Тамбова провели шефский концерт «В мире танца»

10 ноября члены волонтёрского отряда «От сердца к сердцу» школы № 22 г. Тамбова посетили Горельскую коррекционную школу-интернат, где провели развлекательную программу «В мире танца».

Школа № 5 г. Северодвинска развивает партнерские отношения с полицией

МБОУ "СОШ №5" города Северодвинска является участником городской программы "Юные друзья полиции". 25 сентября был дан старт программы, в котором приняли участие представители трех 9-х классов города...

Центр детского творчества "Созвездия" провел Марафон добровольцев «Детские инициативы» в рамках Весенней недели добра

В апреле 2007 года в рамках Весенней недели добра был реализован проект - Марафон добровольцев «Детские инициативы». Его поддержал социально-благотворительный, образовательный фонд «Третьяковские традиции».

ВНД-2015 в Каракольской СОШ

Наша школа, МБОУ «Каракольская СОШ» (Республика Алтай), традиционно принимает участие в «Весенней Неделе Добра". Добровольческое объединение «Форвард» стали инициаторами нескольких мероприятий.

Уборка памятных мест на территории Нововилговского поселения

16.04.15 г. членами школьного волонтерского отряда "Мечта" и их руководителями была проведена уборка памятных мест на территории Нововилговскаого поселения.

Соревнования по пейнтболу (МАОУ СОШ №22, г.Тамбов)

28.02.2014 прошли долгожданные соревнования по пейнтболу! Утро выдалось немножко хмурым и прохладным, но даже такая погода не испортила позитивного настроя участников и не убавила азарта.

"Живые уроки" в музеях города Чебоксары

В рамках федерального проекта "Живые уроки" обучающиеся МБОУ "СОШ №24" г.Чебоксары всё чаще посещают музеи, встречаются с ветеранами и различными специалистами.

"Чужой беды не бывает" или "72 часа добра"

В рамках недели добра «72 часа» учащиеся МОУ СОШ №2 с.п.Баксаненок (Кабардино-Балкарская Республика) организовали акцию «Чужой беды не бывает» в поддержку больных, находящихся в республиканском психоневрологическом интернате.

Завершилась очная часть программы повышения квалификации "Проектирование и организация деятельности службы школьной медиации на основе восстановительного подхода" в Красноярске

Успешно завершилась очная часть курсов повышения квалификации "Проектирование и организация деятельности службы школьной медиации на основе восстановительного подхода" в ИДОиПК педагогического университета им. В.П.Астафьева. Позади у участников несколько дней активной работы, общения, переосмысления ценностей, постижения основ эффективной коммуникации, формирования "нового себя" в качестве медиатора, изучения большого количества новой информации. Надеемся, что полученные навыки станут полезной базой не только для деятельности в качестве кураторов служб, но и в повседневном взаимодействии с окружающими.

Тематическая библиотека по добровольчеству доступна на сайте Центра "Сотрудничество"

На сайте КРМОО Центр "Сотрудничество" - Ресурсного центра о области добровольчества для СО НКО Красноярского края открыта тематическая библиотека материалов/публикаций по добровольчеству и сопутствующим темам.

Конкурс для управлений образования: участие в тренинговых программах по развитию ОАШ

КРМОО Центр «Сотрудничество» объявляет открытый конкурс среди управлений образования на участие в тренинговых программах по развитию общественно-активных школ (ОАШ) в регионах России в 2006-2007 годах. К участию в конкурсе приглашаются...

Акция "Доброе сердце"

Благотворительная акция "Доброе сердце" МАОУ "СОШ №2" г.Колпашево Томской области. Цель - помощь людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

Школьная научно-практическая конференция "Путь к успеху"

В школе прошла научно-практическая конференция "Путь к успеху" научного общества обучающихся "Интеллект" МКОУ СОШ №5.

Семинар по программе "Социальный менеджмент" в Красноярске

КРМОО Центр «Сотрудничество» приглашает представителей социально-ориентированных некоммерческих организаций (СО НКО), работающих в области дополнительного образования и развития молодежи, пройти бесплатное обучение на трехдневном семинаре по освоению программы развития молодежи «Социальный менеджмент». Семинар пройдет в Красноярске со 2 по 4 февраля 2016 года.

Ирбитская школа № 1 продолжает сотрудничество с ОАШ г. Тавды

Эффективное и результативное сотрудничество сложилось у школы № 1 города Ирбита со школой № 11 города Тавды, которая является общественно активной школой. На базе отдыха «Родник» ребята приняли участие в тренинге по социальному партнёрству...

Что такое общественно-активная школа?

На этот вопрос отвечают:

Выберите, кто Вам ближе, и получите информацию по ОАШ

Нажми меня